Question

下列是初中化學(xué)常見的基本實(shí)驗(yàn)．請回答以下問題：

（1）實(shí)驗(yàn)一可用于測定空氣中氧氣的含量．下列說法不正確的是

 

 （填序號(hào)）；
A．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷要過量    B．可用木炭代替紅磷完成實(shí)驗(yàn)
C．火焰熄滅后要立刻打開彈簧夾，觀察水面變化情況
D．該實(shí)驗(yàn)可以證明氧氣約占空氣總體積的

1

5

E．通過該實(shí)驗(yàn)還可以了解氮?dú)獾囊恍┬再|(zhì)
（2）實(shí)驗(yàn)二中，兩液體混合后所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 

．該實(shí)驗(yàn)

 

 （填“能”或“不能”）驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
（3）實(shí)驗(yàn)三中，玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是

 

；
（4）實(shí)驗(yàn)四完成氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要先

 

 （填序號(hào)）；
A．通一會(huì)兒氫氣    B．點(diǎn)燃酒精燈
該實(shí)驗(yàn)中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：空氣組成的測定,一氧化碳還原氧化鐵,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn)

專題：實(shí)驗(yàn)性簡答題

分析：（1）根據(jù)測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)應(yīng)該注意的事項(xiàng)分析；
（2）根據(jù)反應(yīng)物和復(fù)分解反應(yīng)的條件來書寫方程式；
（3）根據(jù)在高溫條件一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)分析實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象；
（4）氫氣還原氧化銅時(shí)，反應(yīng)前，試管口略向下傾斜，將氫氣驗(yàn)純后先通一段時(shí)間氫氣，然后再加熱；在加熱的條件下氧化銅與氫氣反應(yīng)生成銅和水．

解答：解：（1）測定空氣中氧氣含量時(shí)，紅磷一定要過量才能保證將裝置內(nèi)的氧氣完全耗盡；因?yàn)槟咎咳紵龝?huì)生成二氧化碳?xì)怏w，不能用木炭來代替紅磷；當(dāng)紅磷燃燒熄滅冷卻至室溫后，才能打開止水夾；該實(shí)驗(yàn)還驗(yàn)證了氮?dú)怆y溶于水，不燃燒也不支持燃燒等性質(zhì)；故填：BC；
（2）氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉，因?yàn)樵摲磻?yīng)中沒有氣體參與，也沒有氣體產(chǎn)生，故可用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律；故填：Na₂CO₃+CaCl₂=CaCO₃↓+2NaCl；能；
（3）由于在高溫條件下，一氧化碳將氧化鐵還原成鐵，所以，實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是：紅色粉末逐漸變成黑色．故填：紅色粉末逐漸變成黑色；
（4）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先通入氫氣，待試管中的空氣被排凈后，再給氧化銅加熱，以防試管內(nèi)的混合氣體受熱發(fā)生爆炸；在加熱的條件下氧化銅與氫氣反應(yīng)生成銅和水．故填：A；CuO+H₂

△   .

Cu+H₂O．

點(diǎn)評：根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)、問題情景，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，聯(lián)系起來細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求進(jìn)行選擇或解答即可．