某市熱電廠使用的燃料是含硫較多的煤。該廠附近一所中學(xué)的同學(xué)經(jīng)常聞到空氣有異味,且空氣能見度差。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組意識到這有可能是該廠排出的廢氣超標(biāo)造成的,于是在老師的指導(dǎo)下做了探究實(shí)驗(yàn),請你填寫下列空白。

[提出問題] 空氣里二氧化硫(SO2)是否超標(biāo)呢?

[查閱資料] Ⅰ.我國關(guān)于SO2在風(fēng)景區(qū)、居民區(qū)、工廠區(qū)的空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)分別見下表:

地   區(qū)

風(fēng)景區(qū)

居民區(qū)

工廠區(qū)

SO2濃度限值(mg/m3

0.15

0.50

0.70

Ⅱ.二氧化硫能與氫氧化鈉(NaOH)反應(yīng)生成亞硫酸鈉(Na2SO3);硫酸鈉(Na2SO4)能與氯化鋇(BaCl2)反應(yīng)生成硫酸鋇,硫酸鋇既不溶于水,也不溶于酸(如不與稀鹽酸、稀硝酸等反應(yīng))。

Ⅲ.二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng),生成碳酸鈉,生成碳酸鈉能與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀(碳酸鋇能與稀鹽酸、稀硝酸等反應(yīng))。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)] 同學(xué)設(shè)計(jì)以下步驟來測定空氣中SO2的含量。

(1)采集工廠附近的空氣樣品250 L。

(2)將空氣樣品通過NaOH溶液,加入一定量氧化劑過氧化氫(H2O2),使其中亞硫酸鈉(Na2SO3)完全轉(zhuǎn)化為硫酸鈉(Na2SO4)。

(3)再加入過量的氯化鋇(BaCl2)溶液,經(jīng)過過濾、洗滌、烘干,稱量固體質(zhì)量為1.2 mg。

計(jì)算:250 L空氣樣品中SO2的質(zhì)量為0.33 mg。由空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)可得出結(jié)論:該廠排放的SO2__________(填“超標(biāo)”或“不超標(biāo)”)。

(4)簡述采集空氣樣品的方法                                                   

                                                                             

[發(fā)現(xiàn)新問題] 考慮到空氣中的各種氣體成分,有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)測得的SO2的含量偏大,其依據(jù)及你提出的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)方案是                                                

                                                                              。

[反思與應(yīng)用] 為盡快改善該地區(qū)的空氣質(zhì)量,請你提出一條合理化建議:_______________。


[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)](3)超標(biāo)  

(4)用注射器抽取空氣樣品,并通入癟塑料袋內(nèi),然后扎緊塑料袋(或?qū)⒓瘹馄垦b滿水蓋上玻璃片,拿到熱電廠附近將水倒掉,并擦干集氣瓶,蓋上玻璃片等合理答案)  

[發(fā)現(xiàn)新問題] 空氣中的二氧化碳也要和氫氧化鈉溶液反應(yīng),并繼續(xù)與BaCl2溶液反應(yīng),生成碳酸鋇沉淀。向沉淀中加入過量的稀硝酸后,再進(jìn)行其余操作   

[反思應(yīng)用] 工廠廢氣進(jìn)行治理,達(dá)標(biāo)后再排放

解析:解答[發(fā)現(xiàn)問題]要抓住[查閱資料]提供信息,空氣中含有CO2,也能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,同時(shí)生成碳酸鈉能與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀;除去碳酸鋇需要用稀鹽酸或稀硝酸即可。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


含有稀土元素的螢石,經(jīng)日光照射后可持續(xù)發(fā)光數(shù)十小時(shí),民間稱之為“夜明珠”  螢石的主要成分氟化鈣(CaF2)中氟元素的化合價(jià)為 (  )

A.+1          B.+2          C.-l         D.-2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


酸雨給人類生活和社會發(fā)展帶來了嚴(yán)重危害。汽車尾氣是導(dǎo)致酸雨的重要原因,為減少有害氣體的排放,人們在汽車排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)化器”,使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為空氣中體積分?jǐn)?shù)最多的氣體和CO2;卮鹣铝袉栴}:
(1)寫出轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:                。

(2)化學(xué)反應(yīng)中,元素的化合價(jià)升高,則該元素所在的反應(yīng)物是還原劑,反之則為氧化劑。那么上述反應(yīng)中的NO是          劑。

(3)上述反應(yīng)產(chǎn)生的CO2大量排放會導(dǎo)致        ,植樹造林、低碳環(huán)保刻不容緩。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列各組物質(zhì)中,前者屬于混合物,后者屬于純凈物的是( 。

A.水銀 液氧   B.鋼鐵 汽油    C.潔凈的空氣 蒸餾水  D.甲烷 醋酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


課堂上老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):將液態(tài)空氣倒入一只燒杯中,發(fā)現(xiàn)立即冒出大量氣泡,把一根燃著的小木條置于燒杯口,小木條火焰熄滅;過一會兒再把燃著的小木條置于燒杯口,此時(shí)小木條不但沒有熄滅,反而燃燒更旺。據(jù)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問題:

(1)由于液氮的沸點(diǎn)比液氧的沸點(diǎn)        (填“高”或“低”),導(dǎo)致      首先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來。

(2)“過一會兒,小木條不但沒有熄滅,反而燃燒更旺”,其原因是                  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


夏天從冰箱里拿出一瓶飲料,放在空氣中,飲料外壁會潮濕,說明空氣中含有(    )

A.氮?dú)?nbsp;             B.氧氣              C.水蒸氣          D.二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列反應(yīng)中,既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是:(   )

    A、蠟燭+氧氣二氧化碳+水       B、高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

    C、碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳 D、鐵+氧氣四氧化三鐵

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)“固-液反應(yīng),不需加熱”的氣體發(fā)生裝置合理的是(    )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有              、        三種。下列物質(zhì):氫氣、氖氣、水銀、水、氯化鈉、氯化鉀,由原子構(gòu)成的是            ;由分子構(gòu)成的是           ;由離子構(gòu)成的是                 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案