分析 (1)根據(jù)人體所需營養(yǎng)素、作用以及化肥的作用來分析;
(2)液體的沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān),氣壓越大,沸點(diǎn)越高;
(3)根據(jù)碳酸鈉的性質(zhì)與用途來分析;
(4)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成水和二氧化碳;根據(jù)使用沼氣的優(yōu)點(diǎn)來分析.
解答 解:(1)蔬菜中富含維生素,不能提供能量;饅頭中富含糖類能給人體提供能量;維生素的作用是調(diào)節(jié)新陳代謝,預(yù)防疾病,維護(hù)身體健康.蒸饅頭的白面是用小麥磨制的,如果當(dāng)年雨水少,且氣溫低,在播種小麥時(shí)可施用磷肥,它能增強(qiáng)農(nóng)作物抗旱、抗寒的能力;為了使小麥長勢好,葉色濃綠,同時(shí)增強(qiáng)抗倒伏能力,需要使用含鉀和氮的化肥,如硝酸鉀;故填:糖類;調(diào)節(jié)新陳代謝;③磷肥;KNO3;
(2)高壓鍋增大鍋內(nèi)的壓強(qiáng),提高了水的沸點(diǎn),食物在高溫下容易煮熟.故填:大;升高;
(3)純堿是碳酸鈉俗稱,侯氏制堿法得到碳酸鈉和氯化銨,氯化銨屬于氮肥;故填:Na2CO3;氮肥;
(4)甲烷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水;把秸稈、雜草、人畜糞便等放在沼氣池中發(fā)酵,就可產(chǎn)生甲烷,用作燃料和發(fā)電節(jié)約了化石能源或可再生或改善環(huán)境衛(wèi)生.故填:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+CO2;節(jié)約化石能源或可再生或改善環(huán)境衛(wèi)生等合理即可.
點(diǎn)評 化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,又服務(wù)于生產(chǎn)、生活,在學(xué)習(xí)中要理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中理解知識,掌握并運(yùn)用知識.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成沉淀的質(zhì)量/g | 0 | 2.45 | X | 7.35 | 9.8 | 9.8 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
用試管取該溶液1-2mL,滴入1-2滴無色酚酞試液,振蕩 | 無色酚酞試液變紅 | 溶液呈堿性 |
無色酚酞試液不變色 | 溶液呈酸性或中性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 液化石油氣泄漏,點(diǎn)火檢查看得清 | B. | 躺在床上抽口煙,自在逍遙真舒服 | ||
C. | 炒菜得油鍋著火,立即蓋嚴(yán)鍋蓋兒 | D. | 隨心所欲拉電線,省事方便又好用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
序號 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑、方法 |
A | ZnSO4溶液 | CuSO4 | 過量鋅粉,過濾 |
B | Fe粉 | Cu粉 | 稀鹽酸,過濾 |
C | MgCl2溶液 | 鹽酸 | 適量的氫氧化鈉溶液 |
D | CO2 | CO | 點(diǎn)燃 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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