分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫即可.
解答 解:(1)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
(2)檢驗(yàn)二氧化碳用澄清的石灰水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O.
(4)氫氧化鋁和胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
故答案為:(1)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;(2)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;(3)Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O;(4)Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣、加碘食鹽 | B. | 水銀、生理鹽水 | ||
C. | 蒸餾水、碘酒 | D. | 金剛石、澄清石灰水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 堿溶液能使石蕊試液變藍(lán),則能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定是堿 | |
B. | 鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護(hù)作用,則鐵表面的氧化鐵也能起到保護(hù)作用 | |
C. | 酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng),則醋酸與氫氧化鈉也能發(fā)生中和反應(yīng) | |
D. | 蔗糖的飽和溶液不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其它物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中的氧氣約占空氣總體積的五分之四 | |
B. | 二氧化碳是造成酸雨的主要物質(zhì) | |
C. | 空氣中的稀有氣體不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng) | |
D. | 空氣中的氮?dú)饪勺鳛樯a(chǎn)氮肥的原料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將濃鹽酸敞口放置在空氣中 | |
B. | 等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液的分解 | |
C. | 一定量的稀硫酸與鎂反應(yīng) | |
D. | 向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀有氣體作霓虹燈 | B. | 石墨作電極 | ||
C. | 氧化鈣作食品中的干燥劑 | D. | 大理石作建筑材料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 侯氏制堿 | B. | 蠶絲紡織 | C. | 火藥應(yīng)用 | D. | 糧食釀酒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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