【題目】N(NO2)3是一種新型火箭推進(jìn)劑的原料。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．N (NO2)3由三種元素組成

B．N (NO2)3分子中有9個原子

C．N (NO2)3的相對分子質(zhì)量為152

D．N (NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.4%

【答案】C

【解析】

試題分析：N (NO2)3由氮、氧兩種元素組成 ；一個N(NO2)3分子中有四個氮原子、六個氧原子；N (NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=4×14÷152≈36.8%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知金屬M（只有一種化合價），氧化物的化學(xué)式為M2O3，則它的氯化物的化

學(xué)式為

A．MCl3 B．MCl2 C．M2Cl3 D．MCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)實驗小組的同學(xué)將鎂條投入氯化銅溶液中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生紅色固體物質(zhì)同時又看到溶液中出現(xiàn)較多的氣泡。同學(xué)們感到很奇怪，金屬和鹽反應(yīng)應(yīng)該生成另一種金屬和另一種鹽，怎么會出現(xiàn)氣泡？于是他們在老師的幫助下展開了探究活動。

【提出猜想】從元素守恒的角度，猜測氣體是：

①小紅認(rèn)為是O2 ；②小芳認(rèn)為是Cl2 ；③小林認(rèn)為是______。

【查閱資料】Cl2能溶于水，它能與NaOH 溶液反應(yīng)，生成NaClO和NaCl。

【實驗探究】依據(jù)上述猜想，實驗小組同學(xué)開始收集產(chǎn)生的氣體進(jìn)行實驗探究。

實驗一：小紅為了驗證自己的猜想，進(jìn)行的實驗操作和對應(yīng)的現(xiàn)象是 。說明生成的氣體不是氧氣。

實驗二：小芳為了驗證自己的猜想，將氣體通入盛有NaOH 溶液的洗氣瓶中，請寫出Cl2與NaOH 溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。再稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量，沒有改變。說明生成的氣體不是氯氣。

實驗三：小林為了驗證自己的猜想，取pH試紙測得氯化銅溶液pH約為4，說明氯化銅溶液中含有較多的 （填離子符號）。

【得出結(jié)論】小林的猜想正確。

【實驗反思】實驗三中測得的結(jié)果，是否因為在配制過程氯化銅溶液時引入了雜質(zhì)？請設(shè)計實驗排除干擾，你的實驗方案是 。

【思維拓展】

（1）其他金屬與鹽反應(yīng)，是否也有此現(xiàn)象呢？同學(xué)們又做了以下實驗：取大小形狀都相同的不同金屬與不同濃度硫酸銅溶液反應(yīng)的現(xiàn)象記錄如下：

（2）請根據(jù)上表中信息，猜想金屬與鹽產(chǎn)生氣體的影響因素有哪些？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)符號既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是（ ）

A．H B．O2 C．Fe D．2N

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自行車是一種綠色出行工具。

（1）下圖所示的自行車車體所用的材料網(wǎng)中，屬于有機(jī)合成材料的是 。

（2）車架材料是鐵制品，容易生銹，其生銹的條件是__________。

（3）鐵銹可用鹽酸除去，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法中，不利于節(jié)約用水的是（ ）

A．降低生產(chǎn)耗水 B．自流灌溉

C．采用滴灌、噴灌技術(shù) D．推廣節(jié)水器具

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室利用下圖裝置測量久置于空氣中NaOH樣品的純度。取2g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣體在量程范圍內(nèi)，氣體的密度為1.95 g/L) 請回答下列問題。

友情提示：CO2不溶于飽和碳酸氫鈉溶液，也不與之反應(yīng)。

（1）檢驗該裝置的氣密性的方法是 。

（2）寫出Na2CO3與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）如果樣品的質(zhì)量是準(zhǔn)確的，但實際測得樣品中NaOH質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的可能原因是 。

（4）若氣體測量裝置部分改為右圖甲、乙管的裝置，要保證容器內(nèi)氣壓與大氣壓一致的操作是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示實驗回答問題：

（1）儀器a的名稱是__________。

（2）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（3）裝置B中盛有用石蕊浸泡過的干燥紙花，觀察到的現(xiàn)象是__________。

（4）C裝置用于測定空氣中氧氣的含量，該實驗中能使測量結(jié)果偏大的原因是_______（寫出一條）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬是一種重要的資源，在日常生活中越來越得到廣泛的應(yīng)用。

（1）銅常用于制作導(dǎo)線，因為其具有良好的 。

（2）將純鋁和鋁合金相互刻劃。純鋁上留有明顯的痕跡，說明 。

（3）如下圖，向一定量的硝酸銀溶液中加入銅和鋅的混合粉末，充分反應(yīng)后過濾，得到溶液甲和固體乙。

① 以下說法正確的是（ ）（多選）

A．溶液甲中一定含有硝酸銅

B．溶液甲中一定含有硝酸鋅

C．固體乙一定會有銀析出

D．在溶液甲中滴加鹽酸，若生成白色沉淀，則在固體乙中加入稀鹽酸一定沒有氫氣產(chǎn)生。

②若乙中含有銅、鋅、銀三種固體，則溶液甲中含有的金屬離子是 （填離子符號），此時取固體乙加入稀硫酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，該反應(yīng)類型為 反應(yīng)。

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