【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下圖裝置測量久置于空氣中NaOH樣品的純度。2g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體在量程范圍內(nèi),氣體的密度為1.95 g/L) 請(qǐng)回答下列問題。

友情提示:CO2不溶于飽和碳酸氫鈉溶液,也不與之反應(yīng)。

(1)檢驗(yàn)該裝置的氣密性的方法是 。

(2)寫出Na2CO3與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(3)如果樣品的質(zhì)量是準(zhǔn)確的,但實(shí)際測得樣品中NaOH質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的可能原因是 。

(4)若氣體測量裝置部分改為右圖甲、乙管的裝置,要保證容器內(nèi)氣壓與大氣壓一致的操作是 。

【答案】(1)用手緊捂A裝置,B中右導(dǎo)管液面上升 (2)Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O (3)裝置氣密性不好(其他合理給分) (4)上下移動(dòng)乙管,使甲乙液面水平

【解析

試題分析:(1)檢驗(yàn)該裝置的氣密性的方法是用手緊捂A裝置,B中右導(dǎo)管液面上升;(2)Na2CO3與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O;(3)如果樣品的質(zhì)量是準(zhǔn)確的,但實(shí)際測得樣品中NaOH質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,說明造成生成的二氧化碳質(zhì)量多,故可能原因是裝置氣密性不好;(4)若氣體測量裝置部分改為右圖甲、乙管的裝置,要保證容器內(nèi)氣壓與大氣壓一致的操作是上下移動(dòng)乙管,使甲乙液面水平。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是

A.身上的衣物著火,可就地打滾使火熄滅

B.只要溫度達(dá)到著火點(diǎn),可燃物就一定燃燒

C.圖書、檔案失火,通常用水基型滅火器撲滅

D.“吹滅蠟燭火焰”滅火的原理,是使可燃物與氧氣隔絕

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是(

A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

B.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水

C.氧氣具有可燃性

D.物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】N(NO2)3是一種新型火箭推進(jìn)劑的原料。下列有關(guān)說法正確的是(

A.N (NO2)3由三種元素組成

B.N (NO2)3分子中有9個(gè)原子

C.N (NO2)3的相對(duì)分子質(zhì)量為152

D.N (NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.4%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用元素符號(hào)或化學(xué)式填空。

(1)3個(gè)氯原子

(2)3個(gè)氫氧根離子

(3)2個(gè)二氧化碳分子 ;

(4)保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的微粒 ;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們發(fā)現(xiàn)將NaOH溶液和稀鹽酸混合后沒有明顯現(xiàn)象,為了證明NaOH能與HCl發(fā)生中和反應(yīng),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

【解釋與結(jié)論】寫出NaOH與HCl反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

【反思與評(píng)價(jià)】同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)2反應(yīng)后所得溶液的酸堿性進(jìn)行討論,小玲同學(xué)認(rèn)為呈堿性,小生同學(xué)認(rèn)為呈中性,小柏同學(xué)認(rèn)為也可能呈酸性,最后同學(xué)們否定了小玲同學(xué)的說法,其理由是___;欲進(jìn)一步確定實(shí)驗(yàn)2反應(yīng)后所得溶液的酸堿性,其操作是__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】右圖為市場常見的一款補(bǔ)鈣劑。下表為它的說明書,請(qǐng)?zhí)顚懕碇械目瞻祝?/span>(1)

(2)為檢驗(yàn)該產(chǎn)品是否與說明一致,課外小組的同學(xué)取10片該補(bǔ)鈣劑與足量稀鹽酸反應(yīng),將生成的氣體用足量氫氧化鈉溶液吸收,當(dāng)溶液的增重量為_________時(shí),說明產(chǎn)品質(zhì)量與說明相符。請(qǐng)寫出計(jì)算過程。(其他輔助成分不參與化學(xué)反應(yīng))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用,認(rèn)識(shí)金屬的性質(zhì)有利于我們更好地利用金屬。

(1)金屬元素在自然界中分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是 。(填“符號(hào)”)

(2)鐵釘在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中多次出現(xiàn),下圖展示了光亮鐵釘?shù)囊幌盗凶兓?/span>

(ⅰ)變化①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(ⅱ)變化②中,鐵釘主要與空氣中的 發(fā)生反應(yīng)。

(ⅲ)變化③中除去鐵銹的化學(xué)方程式為

(ⅳ)如果用a、b、c分別代表光亮的鐵釘、銹蝕鐵釘、無銹鐵釘,則它們的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)?/span> (用字母表示)。

(3)下列幾種實(shí)驗(yàn)方案中,可用來驗(yàn)證鋁、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序的是 (填序號(hào))

①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中 ②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中

③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中 ④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中

⑤將鋁浸入硫酸銅溶液、將銅浸入硝酸銀溶液中

(4)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。通過分析,判斷:

①濾液中一定含有的溶質(zhì)是 (填化學(xué)式);

②向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是 (填化學(xué)式)。

(5)某鋼鐵廠每天需消耗4900t含F(xiàn)e2O3 80%的赤鐵礦石,根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算出該廠理論上可日產(chǎn)含F(xiàn)e 98%的生鐵的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年6月5日是第45個(gè)“世界環(huán)境日”,也是我國新《環(huán)保法》實(shí)施后的第二個(gè)“環(huán)境日”。我國今年的主題是“踐行綠色生活”。下列做法符合這一主題的是

A.將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒

B.增加植樹造林面積

C.將廢舊電池深埋

D.高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中

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