【題目】小思在實驗室發(fā)現一瓶瓶塞破損的淡黃色固體,標簽標明該固體是過氧化鈉。該固體是否已經變質?于是他和同學們進行了以下實驗探究:
[查閱資料]
過氧化鈉(化學式為Na2O2)是一種淡黃色固體,常用在呼吸面具和潛水中制氧氣,其原理為:
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
[分析猜想]美奇同學根據觀察并結合所給資料判斷。該固體中一定還含有Na2O2,理由是_____。
他進一步對固體成份提出了以下猜想:
①只含Na2O2②含Na2CO3和Na2O2兩種物質
③含Na2CO3、NaOH兩種物質 ④含Na2O2、Na2CO3和NaOH三種物質
[問題分折]請你說明提出猜想③的依據是_____。
[實驗探究]為確定該固體的成份,他們又進行了如下實驗:
實驗方案與步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取一定量固體于試管中,加入足量蒸餾水,并將帶火星木條伸入試管內 | 現象:有氣泡產生,木條燃燒程度增強 | 固體中含有Na2O2. |
②將①所得溶液平均分為兩份,向第一份溶液中加入足量稀鹽酸 | 現象:_____ | 固體中含Na2CO3 |
③向第二份溶液中加入過量的BaCl2溶液,充分反應后取上層清液滴入無色酚酞 | (1)產生白色沉淀;(2)溶液變紅 | 固體中含有NaOH |
請寫出實驗③中產生白色沉淀的化學方程式:_____。
[反思與交流]
有同學認為通過定量計算可確定固體中是否含有NaOH.具體方案如下:①取一定量固體加入到足量的水中,測定產生氧氣的質量。②向①中加入足量的CaCl2溶液,通過_____、洗滌、干燥稱量產生沉淀質量,進而計算出固體中含Na2CO3的質量。③判斷固體中是否含有NaOH。
【答案】該固體為淡黃色 過氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉,與水蒸氣反應生成氫氧化鈉 有氣泡產生 過濾
【解析】
分析猜想:
該固體為淡黃色,而氫氧化鈉和碳酸鈉都是白色,故該固體中一定還含有Na2O2;
問題
提出猜想③的依據是:過氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉,與水蒸氣反應生成氫氧化鈉;
實驗探究:
②、根據實驗結論為:固體中含Na2CO3,實驗步驟:加入足量稀鹽酸,碳酸鈉能與稀鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水,故實驗現象為:有氣泡產生;
③、根據實驗步驟:加入過量的BaCl2溶液,由于溶液中含有碳酸鈉,因此碳酸鈉和氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,該反應的化學方程式為:;
反思與交流:
有同學認為通過定量計算可確定固體中是否含有NaOH。具體方案如下:①取一定量固體加入到足量的水中,測定產生氧氣的質量。②向①中加入足量的CaCl2溶液,因為氯化鈣能與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,故通過過濾、洗滌、干燥稱量產生沉淀質量,進而計算出固體中含Na2CO3的質量。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2019年1月3日,嫦娥四號探測器在人類史上第一次實現了月球背面著陸。在月球廣泛分布的巖石中,蘊藏著豐富的鈦、鎳等礦產。元素周期表中鈦、鎳兩種元素的相關信息如圖所示,對圖中信息解釋不正確的是( 。
A. 鈦、鎳均屬于金屬元素
B. 鈦原子核內中子數為22
C. 鎳原子核外電子數為28
D. 鎳原子的相對原子質量為58.69
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氯化鉀和硝酸鉀的部分溫度下的溶解度如下表所示:
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | |
溶解度/g | KCl | 31.0 | 34.0 | 37.0 | 40.0 | 42.6 | 45.5 | 48.3 | 51.1 | 54.0 |
KNO3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 | 169 | 202 |
(1)兩種物質的溶解度隨溫度變化較大的是 _____。
(2)40℃時氯化鉀的飽和溶液中溶質與溶液的質量比為 _____。
(3)M是兩種物質中的一種,取35gM進行如下實驗:
溶質質量分數最大的是____(填字母);屬于不飽和溶液的是____(填字母)。
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【題目】社會發(fā)展讓人們的出行更加方便,汽車逐漸走進尋常百姓家請根據要求回答有關問題:
(1)在如圖汽車的部件中主要由有機合成材料制成的是_____________(寫一種即可)。
(2)汽車部件用的金屬材料大多是合金合金一般比組成金屬的硬度大比較金屬硬度的一般方法是________________。
(3)化石燃料的大量使用,帶來了環(huán)境的污染和資源的枯竭等問題我市開始推廣用車用甲醇(CH3OH)汽油,甲醇燃燒的化學方程式是_______________。
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【題目】如圖是幾種常見微粒結構示意圖和元素周期表部分信息。
(1)圖中屬于金屬元素的是_____ (填序號)。
(2)A、B中屬于離子結構的是_____ (填序號)。
(3)B元素與D元素形成化合物的化學式是_____。
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【題目】圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線,請認真分析并回答:
(1)t3°C時,將40克A物質加入到50克水中充分溶解,所得溶液的質量為________________。
(2)t2°C時,相同質量的A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t1°C時析出晶體的質量大小關系是________________。
(3)當A中含有少量的B,可采用________________。(填“降溫”或“蒸發(fā)”)結晶的方法提純A物質。
(4) t3°C時,若用A、B兩物質各10g配成飽和溶液,則所需加水的質量A_______________B (填“>”、“<”、“一”)。
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【題目】某工廠的廢水中含有MgSO4和FeCl3,技術人員逐漸加入NaOH溶液調節(jié)廢水的pH,先后分離出兩種沉淀,并通過一系列處理得到有價值的產品。操作流程如下圖所示。
(1)固體A與某酸反應的化學方程式為_____,操作②的名稱是_____。
(2)固體B加熱的產物是兩種常見氧化物,則另一種氧化物的化學式為_____。
(3)溶液a除了可能含有NaOH外,還一定含有的溶質是_____(填化學式)。
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【題目】近年來,共享單車在國內一些城市走紅。
(1)保護共享單車的措施之一是防止其銹蝕,鐵生銹主要是鐵與______________共同作用的結果,鐵制品銹蝕可用稀硫酸除去鐵銹,發(fā)生反應的化學方程式為______________。
(2)共享單車中有些部件是由鋼鐵制成的,圖2是工業(yè)煉鐵的反應原理模擬實驗,玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式是______________。
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【題目】請根據如圖所示的實驗裝置填空。
(1)儀器②的名稱是_______________;實驗室用B裝置制備氧氣時,儀器①所裝藥品的名稱是_______________。
(2)現有大理石顆粒、小蘇打粉末、稀鹽酸、稀硫酸,選擇合適的物質用C裝置制備CO2 氣體;其化學方程式為_______________;使反應停止的操作方法是_______________。
(3)實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制備甲烷氣體。甲烷無色無味,密度比空氣小,極難溶于水,則制備并收集甲烷可用圖中的______________(填字母標號)裝置組合。若改用下圖“裝置甲”收集甲烷,氣體應從__________端導入 (選填“a” 或“b”)。
(4)實驗室常將鋅粒和鹽酸反應生成的氣體通過右圖“裝置乙”比而得到較純凈的氫氣,發(fā)生反應的化學方程式為_______________;設置A瓶的目的是除去氣體中含有的______________(填名稱)。B中的“某液體”是______________(填名稱),其作用是_______________。
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