11．只有兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng)錯(cuò)（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成另外一種物質(zhì)的反應(yīng)．

解答 解：化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成另外一種物質(zhì)的反應(yīng)．故只有兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng)．
以上說法是不正確的．故填：錯(cuò)．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了化學(xué)反應(yīng)類型方面的內(nèi)容．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．化學(xué)與人類的生活和生產(chǎn)有著密切的關(guān)系．
（1）請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示生活或生產(chǎn)中的下列事實(shí)：
①胃酸過多的病人常服用含氫氧化鋁的藥物Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O；
②工業(yè)上常用一氧化碳從赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）中把鐵還原出來Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
③用燒堿溶液吸收二氧化硫SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O；
（2）以上反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（填序號(hào)）①．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．（1）用適量的稀硫酸可以除去鐵銹，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O
（2）用胃舒平（主要成分氫氧化鈉）治療胃酸過多，請(qǐng)用化學(xué)法方程式表示Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．對(duì)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和工業(yè)制氧的原理敘述正確的是（　�。�
A．都是分解反應(yīng)B．前者是物理變化，后者是化學(xué)變化
C．都是物理變化D．前者是化學(xué)變化，后者是物理變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．工業(yè)制氧氣B．瓷碗破裂C．火藥爆炸D．水沸騰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后，質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)一定不發(fā)生變化對(duì)（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．碳酸鉀溶液是化學(xué)試驗(yàn)中的一種重要試劑，回答下列問題：
（1）碳酸鉀的化學(xué)式K2CO3，該物質(zhì)屬于鹽（填“氧化物”、“酸”“堿”或“鹽”）．
（2）其金屬元素的符號(hào)是K．
碳酸鉀中碳元素的化合價(jià)是+4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．某化學(xué)興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來探究煉鐵的原理，裝置如下圖所示．請(qǐng)回答有關(guān)問題：
（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，應(yīng)先通CO再加熱 （填“先加熱再通CO”或“先通CO再加熱”），目的是趕盡玻璃管內(nèi)的空氣，防止加熱時(shí)爆炸．
（2）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象為紅色固體變?yōu)楹谏磻?yīng)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2B試管的現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是（　　）
A．
稱量NaCl固體		B．
稀釋濃硫酸
C．
聞氣體的氣味		D．
加熱液體

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