10．下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)和用途的因果關(guān)系描述中，不正確的是（　�。�
  物質(zhì)及其性質(zhì) 用途
 A N2通常情況下不易發(fā)生化學(xué)變化 填充食品袋防腐
 B 濃硫酸具有吸水性 用于干燥CO2氣體
 C CO2密度比空氣大 用于人工降雨
 D氨水（NH3•H2O）具有堿性  用于減輕蚊蟲叮咬引起的痛癢
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)濃硫酸具有吸水性，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)二氧化碳的用途，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)中和反應(yīng)的應(yīng)用，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，通常情況下不易發(fā)生化學(xué)變化，可填充食品袋防腐，故選項(xiàng)說法正確．
B、濃硫酸具有吸水性，且不與二氧化碳反應(yīng)，可用于干燥CO2氣體，故選項(xiàng)說法正確．
C、二氧化碳用于人工降雨，是利用了干冰升華時(shí)吸熱，而不是CO2密度比空氣大，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、氨水（NH3•H2O）具有堿性，能與酸發(fā)生中和反應(yīng)，可用于用于減輕蚊蟲叮咬引起的痛癢，故選項(xiàng)說法正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．生活中處處有化學(xué)，化學(xué)與生活密切相關(guān)．
（1）山藥中含堿性皂角素，皮膚沾上會奇癢難忍，可涂廚房中的食醋來止癢．
（2）某餅干包裝袋中用生石灰作干燥劑，請用化學(xué)方程式表示其原理CaO+H2O═Ca（OH）2．
（3）對自行車的支架進(jìn)行噴漆處理可以防止其生銹，原因是隔絕氧氣和水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示的4個(gè)實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論不正確的是（　　）
A．
白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低
B．
燒杯b中的酚酞試液變紅，說明分子不斷運(yùn)動(dòng)
C．
甲試管的鐵釘生銹，乙試管的鐵釘不生銹，說明鐵釘只需與水接觸就會生銹
D．
水通電生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．明明同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室存放的一瓶氫氧化鈉固體配制溶液，并做酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)．

（1）已知：水的密度為1.0g/ml，實(shí)驗(yàn)室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液，需要稱取氫氧化鈉g5，需要量取水95ml，量取時(shí)的操作如圖所示，該操作對所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響是使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。�
（2）明明用配制的氫氧化鈉溶液做酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，于是明明判斷氫氧化鈉變質(zhì)了，請分別用化學(xué)方程式說明氫氧化鈉變質(zhì)，滴加鹽酸產(chǎn)生氣泡的原因2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
（3）為探究氫氧化鈉是否完全變質(zhì)，明明設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：
方案1：取少量上述氫氧化鈉溶液樣品，滴加幾滴酚酞溶液，溶液變成紅色．
方案2：取少量上述氫氧化鈉溶液樣品，加入適量飽和石灰水，靜置，取上層清液，滴加幾滴酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色
于是明明認(rèn)為樣品中還有氫氧化鈉，樣品沒有完全變質(zhì)．
①康康認(rèn)為明明的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案都不能達(dá)到目的，他的理由分別是方案1中，碳酸鈉溶液也能使酚酞試液變紅，方案2中，碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉，也能使酚酞試液變紅．
②請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證氫氧化鈉是否完全變質(zhì)．取少量上述氫氧化鈉溶液樣品，加入適量氯化鈣溶液，靜置，取上層清液，滴加幾滴酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液不變色．
③康康將明明設(shè)計(jì)的方案2進(jìn)行了定量化處理，來檢測氫氧化鈉固體的變質(zhì)程度，取10g樣品溶于90g水中，向其中滴加過量飽和石灰水，對沉淀過濾，洗滌，烘干后稱量為0.5g，則樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？94.7%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．食用菊花、牡丹花等，為人體提供的主要營養(yǎng)物質(zhì)是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．糖類C．維生素D．油脂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．相同質(zhì)量的C、CO、CH4和CH4O，完全燃燒需要氧氣的量最多的是（　　）
A．CB．COC．CH4D．CH4O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列做法不可行的是（　�。�
A．回收處理廢舊電池，減少環(huán)境污染
B．減少使用塑料制品，減緩“白色污染”
C．使用無磷洗衣粉，減少水體營養(yǎng)化
D．加高排放廢氣的煙囪，防止大氣污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．鈉（Na）是一種非常活潑的金屬，常溫下能與O2、H2O等物質(zhì)反應(yīng)，加熱時(shí)能與CO2反應(yīng)生成C、CO、Na2O和Na2CO3四種物質(zhì)，其中Na2O是白色固體，遇水可生成NaOH．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．鈉應(yīng)密封保存
B．鈉與CO2的反應(yīng)需在通風(fēng)廚中進(jìn)行
C．金屬鈉引起的著火可用二氧化碳滅火器滅火
D．鈉與CO2反應(yīng)生成的白色固體加水溶解后，滴加少量鹽酸不會產(chǎn)生氣泡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．2015年11月，我國首架大型客機(jī)C919正式下線，實(shí)現(xiàn)我國航空領(lǐng)域的新突破．
（1）機(jī)身蒙皮使用的是第三代鋁鋰合金材料．下列不屬于鋁鋰合金性質(zhì)的是A（填字母）．
A．密度大     B．硬度大      C．抗腐蝕
（2）機(jī)體先進(jìn)復(fù)合材料的使用率達(dá)12%．下列屬于復(fù)合材料的是B（填字母）．
A．鈦合金    B．玻璃鋼      C．普通陶瓷
（3）飛機(jī)大量使用合金材料，原因是密度小、硬度大、機(jī)械強(qiáng)度高、耐腐蝕．
（4）鋁的金屬活動(dòng)性比鐵的強(qiáng)（填“強(qiáng)”或“弱”）．空氣中，鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性，原因是通常情況下，鋁能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜，從而鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性，鋁和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Al+3O2═2Al2O3（結(jié)合化學(xué)方程式解釋）．

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