【題目】A、B、C、D四個燒杯分別盛有質(zhì)量相等的同種溶劑,在相同的溫度下,向四個燒杯中加入20 g、15 g、10 g、5 g的某固體溶質(zhì),充分溶解后(如圖所示),回答下列問題(填字母)。
(1)________中盛的一定是飽和溶液;____中盛的可能是飽和溶液;____中盛的一定是不飽和溶液。
(2)若固體溶質(zhì)為KNO3,對A、B兩燒杯同時升高溫度(均勻進(jìn)行),固體物質(zhì)先消失的是____。
(3)在一定溫度下,在A、B中分別加入相同質(zhì)量的水,B中固體剛好溶解,A中是否也全溶?______。
【答案】 A、B C D B 不是
【解析】(1)A和B中固體均有剩余,A、B中盛的一定是飽和溶液;C和D中固體均沒有剩余,但C中溶解的固體比D多,C中盛的可能是飽和溶液;D中盛的一定是不飽和溶液。(2)若固體溶質(zhì)為KNO3,硝酸鉀溶解度隨溫度升高而增大,A中溶質(zhì)比B中溶質(zhì)多,對A、B兩燒杯同時升高溫度(均勻進(jìn)行),固體物質(zhì)先消失的是B。(3)在一定溫度下,在A、B中分別加入相同質(zhì)量的水,B中固體剛好溶解, A中溶質(zhì)比B中溶質(zhì)多,A中不全溶。
點睛∶判斷溶液是否飽和的方法是加點溶質(zhì)看能否繼續(xù)溶解。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在A~F六種物質(zhì)中,A是有些裝飾材料釋放的室內(nèi)空氣污染物,其溶液可浸制動物標(biāo)本,B、D、E為氣體,C為由兩種元素組成的常見液體,F為營養(yǎng)物質(zhì),且它們之間在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。
(1)A物質(zhì)的名稱是_______。
(2)D的化學(xué)式為_______。
(3) B+C—→D+F的化學(xué)方程式是_____________________;C—→D+E的化學(xué)方程式是_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明:
(1)從說明上可以判斷硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)有
_______(填字母);
A.易溶于水 B.撞擊易爆炸 C.受熱易分解
(2)若把硝酸銨溶于水配成溶液并用pH試紙檢測溶液酸堿性,發(fā)現(xiàn)常溫下溶液的pH=6,則該鹽溶液呈_(填“酸性”“堿性”或“中性”);
(3)硝酸銨與堿反應(yīng)生成硝酸鹽,寫出硝酸銨與熟石灰在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。
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【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號表示:
(1)3個汞原子____(2)2個氧分子___(3)4個亞鐵離子____(4)地殼中含量最多的金屬元素是__________
(5)寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式
名稱 | 硫酸 | _____ | 氫氧化鈣 | 硝酸銀 | 碳酸鈉 |
化學(xué)式 | _____ | ClO2 | _____ | _____ | _____ |
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【題目】KCl是一種常用的鉀肥,其溶解度如下表。下列說法正確的是( )
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 |
溶解度/g | 27. 6 | 34.0 | 40.0 | 45.5 |
A.KCI飽和溶液中不能再溶解其他物質(zhì)
B.20℃時,100 g KCl飽和溶液中含KCI 34.0 g
C.40℃時,KCl飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40.0%
D.60℃的KCl飽和溶液降溫至20℃,有晶體析出
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【題目】化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言。請用化學(xué)用語填空:
2個金原子___________; 鎂離子_______________;人體中含量最多的物質(zhì)是__________; 標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價________________。
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【題目】實驗室有下列裝置,請根據(jù)要求回答問題:
(1)寫出有標(biāo)號儀器②的名稱:______________________。實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式:______________________。
(2)檢查B裝置的氣密性的方法是:堵住右側(cè)導(dǎo)氣管,____________________,向分液漏斗中加適量的水,若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣。
(3)若用裝置C制取二氧化碳?xì)怏w,為了防止二氧化碳從長頸漏斗下端逸出,正確的操作是:_________________,其中塊狀固體大理石應(yīng)放置在__________________處(填“A”或“B”),一段時間后,需停止反應(yīng),其操作是______________________。
(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實驗,最好選用收集裝置為________________填序號);如何判斷該裝置已收集滿氧氣___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)家在當(dāng)今環(huán)境問題上的最新構(gòu)想是“變廢為寶,資源循環(huán)”.例如,燃料(CH4、
CH3OH等)燃燒產(chǎn)物(CO2、H2O等)燃料(CH4、CH3OH等),這樣既可以解決能源問題,又能消除污染.上述構(gòu)想中的轉(zhuǎn)化過程①為_________變化,②為___________變化.(填“物理”或“化學(xué)”)
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