【題目】用微粒的觀點(diǎn)回答：

（1）1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子，說(shuō)明_____________

（2）用警犬搜救地震中被埋人員，說(shuō)明 ____________。

（3）氫氣和液氫都可以做燃料，說(shuō)明 ___________。

（4）測(cè)體溫時(shí)，水銀柱液面升高，說(shuō)明 _____________。

（5）電解水實(shí)驗(yàn)中，不發(fā)生改變的微粒是 ________________。

【答案】分子很小 分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的 同種的分子性質(zhì)相同 溫度升高，汞原子間隔變大 氫原子和氧原子

【解析】

（1）1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子，說(shuō)明分子很�。�

（2）用警犬搜救地震中被埋人員，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)；

（3）氫氣和液氫都可以做燃燒，是因?yàn)闅錃夂鸵簹涠际怯蓺浞肿咏M成，同種分子性質(zhì)相同；

（3）測(cè)體溫時(shí)，水銀柱液面升高，是因?yàn)闇囟壬�，使汞原子間隔變大；

（4）在化學(xué)變化中，原子不能再分，電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，水分子分解，生成了氫原子和氧原子，氧原子重新結(jié)合成氧分子，氫原子重新結(jié)合成氫分子，故不發(fā)生改變的微粒是氫原子和氧原子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)，化學(xué)已滲透到我們的“衣、食、住、行”中。

（1）衣：區(qū)分羊毛線和棉紗線的方法是灼燒，羊毛線燃燒時(shí)能聞到_____的氣味。

（2）食：維生素C能增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗能力，中學(xué)生每天要補(bǔ)充60mg的維生素C，下列物質(zhì)中富含維生素C的是_____（填字母）。

A 橙子 B 豬肉 C 面粉

（3）�。合铝袑儆谕ㄟ^(guò)化學(xué)反應(yīng)而獲得熱能的是_____（填字母）。

A 石蠟燃燒 B 太陽(yáng)能熱水器 C 燃料電池

（4）行：城市交通中大力推廣新能源汽車對(duì)于改善空氣質(zhì)量的好處有_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下說(shuō)法正確的是（ ）

A.元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定的，則質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素

B.復(fù)分解反應(yīng)的條件是有氣體生成，則有氣體生成的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)

C.原子核是質(zhì)子和中子構(gòu)成的，則所有原子核中都含有質(zhì)子和中子

D.有氧氣參加的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，則氧化反應(yīng)中一定有氧氣參加

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“配制一定質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液”實(shí)驗(yàn)一般包括計(jì)算、稱量、溶解等幾個(gè)步驟，小明按照步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，試回答下列問(wèn)題：

(1)小明在“稱量(食鹽)”時(shí)，將砝碼、食鹽放在天平正確位置后發(fā)現(xiàn)天平向左傾斜，則小明接下來(lái)的操作是_____。

(2)下列操作會(huì)導(dǎo)致所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的有_____(可多選)。

A 用量筒量取蒸餾水讀數(shù)時(shí)，俯視凹液面的最低處

B 用托盤天平稱量氯化鈉時(shí)，將砝碼放在左盤且使用了游碼

C 將量筒中的水倒入燒杯時(shí)，量筒中有少量水殘余

D 將配好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移到細(xì)口瓶中時(shí)，不慎灑出部分溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)要求從①活性炭②熟石灰③碳酸鈉④鈦合金⑤稀鹽酸⑥二氧化碳中選擇合適的物質(zhì)填空(填序號(hào))。

(1)廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑生產(chǎn)的是_____________________________________。

(2)用來(lái)吸附異味的物質(zhì)的是_____________________________________。

(3)可用于金屬表面除銹的是_____________________________________。

(4)蔬菜大棚中可作氣體肥料的是_____________________________________。

(5)可用來(lái)制造人造骨的是_____________________________________。

(6)可用于改良酸性土壤的是_____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用元素符號(hào)填空。

（1）2個(gè)銅原子_____；鎂元素_____；一個(gè)氯原子_____。

（2）說(shuō)明下列符號(hào)表示的意義：N表示_____；N2表示_____；2N表示_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成下列填空：

（1）做“木炭的燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的木炭放入燃燒匙，由上而下________（填“緩慢”或“迅速”）伸入盛有集滿氧氣的集氣瓶中。

（2）做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中水的作用是_____________。

（3）分離液態(tài)空氣法制氧氣：是利用空氣中各成分的_____________不同進(jìn)行分離的。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空

（1）2個(gè)鋁離子________________；

（2）空氣中含量最多元素 ______________；

（3）碘酒中的溶劑________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，但盲目類推又可能得出錯(cuò)誤結(jié)論。以下推理合理的是

A.酚酞試液遇堿性溶液變紅，所以堿都能使酚酞試液變成紅色

B.溶液中有晶體析出，其溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

C.化合物都是由不同種元素組成的，所以由不同元素組成的純凈物一定是化合物

D.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，所以能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的鈉鹽一定是碳酸鈉

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同步練習(xí)冊(cè)答案