【題目】 如圖為實驗室常見的氣體制備、收集等裝置,按要求填空.
(1)寫出A圖中標號①儀器的名稱_________;
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_________,用D裝置驗證二氧化碳能與水反應生成一種酸性物質,D中應盛放_________試液(填物質名稱);
(3)實驗室常用塊狀硫化亞鐵固體和稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫,硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水形成氫硫酸,實驗室中常用NaOH溶液來吸收有毒的硫化氫氣體,若要制取并收集一瓶硫化氫氣體,選擇的裝置中導管的連接順序為_________(填寫導管口標注的字母符號)
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”,今年的宣傳主題是“水與就業(yè)”,請回答下列問題:
(1)電解水可以得到氫氣和氧氣,說明水是由氫氧兩種 (填“分子”、“原子”、“元素”或“粒子”)組成的化合物。
(2)下列物質屬于純凈物的是 (填字母序號)。
A.自來水 B.冰水混合物 C.河水 D.藍墨水
(3)生活中,人們常采用 的方法,既降低水的硬度,又殺菌消毒。
(4)如圖是“國家節(jié)水標志”,請你列舉一種生活中具體的節(jié)水措施 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】回答下列與金屬有關的問題。
(1)鋁合金和純鋁,硬度較大的是 ;
(2)工業(yè)上,把赤鐵礦冶煉成的主要反應原理是3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2,其中 發(fā)生了還原反應;
(3)比較Mn、Pd (鈀)、Cu 三種金屬的活動性順序
①將Mn 片、Pd 片分別加入到稀鹽酸中,Mn 片表面有氣泡產生,Pd 片沒有變化。根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,得出的結論是 ;
②要確切得出這三種金屬的活動性順序,還需將Pd 片加入到 溶液中,觀察現(xiàn)象。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應盡的責任和義務,你認為下列做法與之不相符的是
A.洗菜,洗衣,淘米的水用來澆花,拖地,沖廁所
B.將活性炭放入硬水中使其軟化
C.合理施用農藥、化肥,以減少水體污染
D.加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅持達標排放
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】 燃煤產生的煙氣中含有二氧化硫,二氧化硫會形成酸雨污染環(huán)境,科研小組設計利用海水除去二氧化硫,氣工藝流程如下:
請回答下列問題:
(1)二氧化硫中硫、氧元素的質量比m(S):m(O)=_________;
(2)亞硫酸(H2SO3)能被空氣中的氧氣氧化為硫酸,寫出反應的化學方程式_________.
(3)用熟石灰中和稀硫酸是利用了熟石灰的_________(填字母序號)
A.酸性 B.堿性 C.氧化性
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應的化學方程式,并注明反應的基本類型。
(1)加熱高錳酸鉀制氧氣: 、 ;
(2)常溫下鋁與氧氣反應: 、 ;
(3)碳酸鉀溶液與氫氧化鈣溶液反應: 、 。
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