從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是………………………（    ）

A．濕衣服在陽光下容易晾干﹣﹣溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快

B．水銀溫度計(jì)能指示溫度高低﹣﹣原子的大小隨溫度的改變而改變

　 C．工業(yè)分離液態(tài)空氣法制取的液氧和分解高錳酸鉀制得的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同﹣﹣------同種分子，化學(xué)性質(zhì)相同

D．電解水生成氫氣和氧氣﹣﹣分子可以分成原子，原子再重新組合成新分子　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2015年6月國家開始實(shí)行飲用水新標(biāo)準(zhǔn)，礦物質(zhì)水、堿性水、離子水等名稱將被禁止使用。某品牌飲用水標(biāo)簽標(biāo)明了該水中鈉、鉀、鈣等是指（）

A．原子　B．分子　C．元素　D．單質(zhì)

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下圖是已破損的維生素C（簡寫Vc）說明書部分信息。已知Vc由碳、氫、氧三種元素組成。請(qǐng)回答：

（1）Vc中碳、氫元素質(zhì)量之比為        ；

（2）Vc的化學(xué)式為          ；

（3）小明媽媽每天服用Vc片劑，小明建議媽媽可食用西紅柿代替Vc片，若100g西紅柿中含Vc30mg，則媽媽每天食用西紅柿   

g即可達(dá)到服用上述Vc片的效果。

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構(gòu)成物質(zhì)的粒子有：如：水由　　構(gòu)成，銅由　構(gòu)成，氯化鈉由　構(gòu)成．

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江蘇省實(shí)施“清水藍(lán)天”工程以來，環(huán)境質(zhì)量得到顯著提升．下列行為不利于“清水藍(lán)天”工程實(shí)的是……………………………（　　）

　

A．

分類回收垃圾

B．

使用太陽能路燈

　

C．

開發(fā)氫燃料電池客車

D．

利用煤燃燒進(jìn)行火力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 右圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。下列說法中，正確的是…………….（      ）

A.紅磷停止燃燒后立即打開止水夾　　

B.燃燒匙中的紅磷可以換成木炭或硫　　

C.該實(shí)驗(yàn)可以說明氮?dú)怆y溶于水　　

D.紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于1/5

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下列物質(zhì)按要求分類：

①液氧  ②清潔的空氣 ③氫氧化鈣  ④人體呼出的氣體 ⑤氯酸鉀 ⑥冰水混合物 ⑦硫粉  ⑧5%過氧化氫溶液  ⑨氦氣 ⑩ 氧化鐵

  (1）屬于混合物的是                (填序號(hào)）

(2）屬于單質(zhì)的是                   (用化學(xué)式填寫，以下同）

(3）屬于氧化物的是               

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同種元素的原子和離子，一定具有相同的（　�。�

A．電子層數(shù) B．質(zhì)量 C．質(zhì)子數(shù)   D．電子數(shù)

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下列敘述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（    ）

A．氧化銅是黑色粉末                 B．二氧化碳的密度比空氣的大

C．銅有良好的導(dǎo)電性                 D．二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁

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同步練習(xí)冊(cè)答案