同種元素的原子和離子,一定具有相同的( 。
A.電子層數(shù) B.質(zhì)量 C.質(zhì)子數(shù) D.電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氚是氫的一種同位素,氚原子含有1個質(zhì)子和2個中子。下列示意圖能正確表示氚原子結(jié)構(gòu)的是
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
從分子的角度分析,下列解釋錯誤的是………………………( )
A.濕衣服在陽光下容易晾干﹣﹣溫度升高,分子運(yùn)動速率加快
B.水銀溫度計能指示溫度高低﹣﹣原子的大小隨溫度的改變而改變
C.工業(yè)分離液態(tài)空氣法制取的液氧和分解高錳酸鉀制得的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同﹣﹣------同種分子,化學(xué)性質(zhì)相同
D.電解水生成氫氣和氧氣﹣﹣分子可以分成原子,原子再重新組合成新分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于分子、原子的敘述中,不正確的是
A.分子由原子構(gòu)成 B. 分子能保持物質(zhì)的性質(zhì)
C.原子由原子核和電子構(gòu)成 D.原子得失電子可以轉(zhuǎn)化為離子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法。
(1)下列為A、B、C、D 的原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖。
①B的原子結(jié)構(gòu)示意圖中X為 ;
②若D的元素符號為S,則D表示的微粒符號是 ;
③分析A、C的原子結(jié)構(gòu),你認(rèn)為A與C具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是 。
(2)下圖為處理汽車尾氣化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖,其中A、B、C、D表示4種物質(zhì),A和B在一定條件下反應(yīng)可生成C和D。
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||||
A | B | C | D | ||
④根據(jù)上述微觀示意圖,處理汽車尾氣后生成的C和D的質(zhì)量比為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在2S03和3S02中正確的說法是( 。
A.分子個數(shù)相同 B.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.氧原子個數(shù)相同 D.氧原子的個數(shù)比為3:2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列產(chǎn)品的開發(fā)利用與環(huán)境保護(hù)無關(guān)的是( 。
A.無鉛汽油 B.無氟冰箱 C.無磷洗衣粉 D.加碘食鹽
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