10．有碳、氧、氫、鈣、硫五種元素，請(qǐng)選用這四種元素中的一種或幾種寫出符合下列要求的化學(xué)式
（1）從人類生存環(huán)境的角度考慮，比較理想的氣體燃料是H2
（2）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是H2O
（3）酒精燈里裝有的液體物質(zhì)是C2H5OH
（4）醫(yī)學(xué)上用來固定骨折患處的石膏晶體CaSO4•2H2O．

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

解答 解：（1）氫氣燃燒的生成物只有水，是最綠色環(huán)保的氣體燃料，故填：H2；
（2）相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和；氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水，其化學(xué)式為：H2O．故填：H2O；
（3）酒精燈的液體燃料是酒精，學(xué)名乙醇，故填：C2H5OH；
（4）醫(yī)學(xué)上用來固定骨折患處的石膏晶體的化學(xué)式為CaSO4•2H2O，故填：CaSO4•2H2O．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在；解題時(shí)應(yīng)注意只能從給出的元素中選擇來組成物質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．鐵暴露在空氣中會(huì)生銹，不知你注意了沒，將蘋果切開不久，果肉上就會(huì)產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì)，也好象是生了“銹”一樣．某化學(xué)興趣小組對(duì)此進(jìn)行了探究．
【提出問題】切開的蘋果“生銹”與什么因素有關(guān)？
【猜想與假設(shè)】
猜想①：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”；
猜想②：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氮?dú)庾饔枚吧P”；
猜想③：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的二氧化碳作用而“生銹”；
猜想④：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”，并且蘋果“生銹”的速度還可能與溫度有關(guān)．
【查閱資料】
蘋果“生銹”是果肉里的物質(zhì)（酚和酶）與空氣中的一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，生成咖啡色的物質(zhì)．
【實(shí)驗(yàn)探究】：針對(duì)上面的猜想①至猜想④，化學(xué)活動(dòng)小組依次設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，并依次觀察到下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．請(qǐng)你將他們?cè)O(shè)計(jì)的可行的實(shí)驗(yàn)探究方案，填在下表中
猜想可行的實(shí)驗(yàn)方案　觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
猜想①將果肉放入充滿氧氣的密閉容器中果肉表面變色
 
猜想② 將果肉放入充滿氮?dú)獾拿荛]容器中果肉表面不變色
猜想③ 將果肉放入充滿二氧化碳的密閉容器中
 		果肉表面不變色．
猜想④ 
將果肉分別放入充滿氧氣的密閉容器中，其中一個(gè)加熱		溫度高的先變色
【得出結(jié)論】果肉的生銹與氧氣以及溫度有關(guān)．
【反思與評(píng)價(jià)】
在①-④四種猜想中，你認(rèn)為猜想②（填代號(hào)）最不合理，理由是氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，一般不會(huì)與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．
【應(yīng)用】根據(jù)上述結(jié)論，要防止果汁變質(zhì)，果品加工廠加工和保存果汁時(shí)可采取的措施是采用將水果隔氧加工，水果汁采用真空包裝進(jìn)行儲(chǔ)存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列變化過程中，沒有新物質(zhì)生成的是（　　）
A．電解水B．鎂帶燃燒C．玻璃碎了D．火藥爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．完成下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）電解水：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）鎂帶燃燒制照明彈：2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．有濃度為10%的食鹽溶液100克，將其濃度增加到20%，可采用的方法是（　�。�
A．加入10克食鹽固體B．把溶液中的水蒸發(fā)掉一半
C．加入100克10%的食鹽溶液D．把水蒸發(fā)掉50克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．金屬鐵是由原子（填“原子”、“分子”或“離子”，下同）構(gòu)成的，氯化鈉是由離子構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（　　）
A．冰水混合物，凈化后的空氣B．液態(tài)氧，部分結(jié)冰的蒸餾水
C．礦泉水，澄清石灰水D．河水，受污染的空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．如圖是水廠利用水庫中的水生產(chǎn)自來水的主要流程：

（1）水庫中的水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）①A池中通過過濾（填操作名稱）除去水中的固體雜質(zhì)．
②二氧化氯（ClO2）是一種高效的消毒劑，其中氯元素的化合價(jià)為+4；用氯氣和亞氯酸鈉（NaClO2）反應(yīng)制取ClO2的反應(yīng)方程式為：Cl2+2NaClO2═2ClO2+2X．則x的化學(xué)式是NaCl
③國家規(guī)定的自來水PH范圍為6.5～8.5，為了測定家用自來水是否達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn)，可用pH計(jì)來進(jìn)行檢測．
（3）自來水中通常都含有Cl-，可以在水樣中滴加少量稀硝酸和檢驗(yàn)，若出現(xiàn)白色沉淀現(xiàn)象，說明水中含有Cl-，水中的Ca2+，Mg2+受熱后轉(zhuǎn)化為沉淀，即通常所說的水垢，水垢的主要成分碳酸鈣和氫氧化鎂．
（4）把自來水進(jìn)一步凈化為蒸餾水的實(shí)驗(yàn)方法是蒸餾．實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的蒸餾燒瓶里，通常要加入幾粒沸石或碎瓷片，作用是防止暴沸
（5）如果地震災(zāi)區(qū)大范圍停水，為防止疾病傳染，要對(duì)臨時(shí)水源的水進(jìn)行處理后方能飲用，用下列措施凈水較為合理的順序是DCBA（填寫序號(hào)）
A、加熱煮沸      B、消毒      C、過濾       D、自然沉降．

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