在實(shí)驗(yàn)室配制石灰水時(shí),小明同學(xué)將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中,向其中加入一定量的蒸餾水,充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,于是他認(rèn)為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì).小艷同學(xué)不同意他的判斷,你認(rèn)為小艷同學(xué)的理由是
氫氧化鈣的溶解度很小或加水量不足
氫氧化鈣的溶解度很小或加水量不足
.針對(duì)該熟石灰樣品的成分同學(xué)們展開了討論,請(qǐng)你參與討論并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
【提出問題】熟石灰樣品的主要成分是什么?
【作出猜想】甲同學(xué)猜想是Ca(OH)2;乙同學(xué)猜想是CaCO3;你認(rèn)為是
Ca(OH)2和CaCO3
Ca(OH)2和CaCO3

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】請(qǐng)你通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量的熟石灰樣品于燒杯中,加適量的水充分溶解后過濾;
向?yàn)V液中加入適量
酚酞
酚酞
溶液;
向?yàn)V出固體中加入適量
稀鹽酸
稀鹽酸
酚酞溶液變紅
酚酞溶液變紅
;
有氣泡冒出
有氣泡冒出
猜想正確
分析:氫氧化鈣的溶解度很小,如果氫氧化鈣較多或蒸餾水較少,都不能形成澄清的溶液;
【作出猜想】
熟石灰樣品的主要成分可能是Ca(OH)2;也可能是CaCO3;也可能是Ca(OH)2和CaCO3
解答:解:小艷同學(xué)的理由是:氫氧化鈣的溶解度很小或加水量不足,這兩種情況都可以導(dǎo)致不能形成澄清的溶液.
故填:氫氧化鈣的溶解度很小或加水量不足.
【作出猜想】
甲同學(xué)猜想是Ca(OH)2;乙同學(xué)猜想是CaCO3;你認(rèn)為是Ca(OH)2和CaCO3
故填:Ca(OH)2和CaCO3
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
取少量的熟石灰樣品于燒杯中,加適量的水充分溶解后過濾,向?yàn)V液中加入適量酚酞溶液,酚酞溶液變紅,說明樣品中含有氫氧化鈣;
向?yàn)V出固體中加入適量的稀鹽酸,有氣泡冒出,說明樣品中含有碳酸鈣.
故填:酚酞;酚酞溶液變紅;稀鹽酸;有氣泡冒出.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是化學(xué)實(shí)驗(yàn)最突出、最鮮明的部分,也是進(jìn)行分析推理得出結(jié)論的依據(jù),掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系,并有助于提高觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/div>
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?齊齊哈爾)小明和小艷在實(shí)驗(yàn)室配制石灰水時(shí),小明同學(xué)將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中,向其中加入一定量的蒸餾水,充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,于是他認(rèn)為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì).小艷同學(xué)不同意他的判斷,你認(rèn)為小艷同學(xué)的理由是
Ca(OH)2微溶于水
Ca(OH)2微溶于水
.針對(duì)該熟石灰樣品的成分同學(xué)們展開了討論,請(qǐng)你參與討論并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
【提出問題】熟石灰樣品的主要成分是什么?
【作出猜想】甲同學(xué)猜想是Ca(OH)2;乙同學(xué)猜想是CaCO3;你認(rèn)為是
Ca(OH)2和CaCO3
Ca(OH)2和CaCO3

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】請(qǐng)你通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量的熟石灰樣品于燒杯中,加適量的水充分溶解后過濾.
向?yàn)V液中加入適量
酚酞
酚酞
溶液;
向?yàn)V出固體中加入適量
稀鹽酸
稀鹽酸
溶液.

溶液變?yōu)榧t色
溶液變?yōu)榧t色
;

固體溶解、有氣泡產(chǎn)生
固體溶解、有氣泡產(chǎn)生
猜想正確
【拓展與應(yīng)用】小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因,認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室應(yīng)
密封
密封
保存熟石灰.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某化學(xué)課外活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室配制石灰水時(shí),發(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有固體未溶解,對(duì)熟石灰樣品的主要成分進(jìn)行了探究.請(qǐng)你參與討論并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
[提出問題]針對(duì)該熟石灰樣品的成分,同學(xué)們展開了討論,小明認(rèn)為溶解后剩余固體為變質(zhì)后的難溶性物質(zhì),變質(zhì)的化學(xué)方程式為
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
.小華同學(xué)不同意他的判斷,你認(rèn)為小華同學(xué)的理由是
固體還可能是微溶的氫氧化鈣飽和后析出的晶體
固體還可能是微溶的氫氧化鈣飽和后析出的晶體

[進(jìn)行猜想]猜想一:熟石灰樣品成分是Ca(OH)2
猜想二:熟石灰樣品成分是CaCO3
猜想三:你認(rèn)為熟石灰樣品成分還可能是
Ca(OH)2和CaCO3
Ca(OH)2和CaCO3

[實(shí)驗(yàn)與結(jié)論]請(qǐng)你通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取小燒杯中的物質(zhì)進(jìn)行
過濾
過濾
(填操作名稱),得到固體和液體.
猜想三正確
向?yàn)V液中加入適量
石蕊
石蕊
溶液;
溶液變藍(lán)
向固體中加入適量稀鹽酸.
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
[拓展與應(yīng)用]
(1)小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因,在初中化學(xué)我們所學(xué)過的物質(zhì)中還有
NaOH
NaOH
 (舉一例)等也具有這樣的性質(zhì),認(rèn)識(shí)到這兩種物質(zhì)都應(yīng)
密封
密封
保存.
(2)小明想測(cè)定樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取上述0.5g樣品,加足量水使之充分溶解,攪拌過濾后,在實(shí)驗(yàn)室用pH試紙和配制好的10%鹽酸溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄見下表.
加入鹽酸溶液的質(zhì)量/g 0 2 3.65 6
樣品的pH 12 9 7 4
(1)當(dāng)pH=4時(shí),溶液中所含的溶質(zhì)是
CaCl2、HCl
CaCl2、HCl
(寫化學(xué)式)
(2)求樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?徐州二模)某試驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室配制石灰水時(shí),小明同學(xué)將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中,向其中加入一定量的蒸餾水,充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,于是他認(rèn)為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì).小艷同學(xué)不同意他的判斷,你認(rèn)為小艷同學(xué)的理由是
Ca(OH)2微溶于水
Ca(OH)2微溶于水
,小艷同學(xué)把燒杯中的物質(zhì)過濾,取濾液少許于試管中滴加酚酞試液,酚酞試液變紅了. 
于是該小組的同學(xué)用配好氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑,此時(shí),他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究.
(1)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O

(2)探究燒杯內(nèi)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分:是什么?
【提出問題】該燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是什么?
【進(jìn)行猜想】
猜想一:小明同學(xué)認(rèn)為溶質(zhì)可能是CaCl2與Ca(OH)2 猜想二:小艷同學(xué)認(rèn)為溶質(zhì)只是CaCl2
猜想三:你認(rèn)為溶質(zhì)可能是
HCl和CaCl2
HCl和CaCl2

【試驗(yàn)探究】
①小明從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一只試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,震蕩,觀察到酚酞試液不變色,于是他排除了猜想一,你認(rèn)為他排除猜想一的理由是
Ca(OH)2 溶液顯堿性,能使酚酞試液變成紅色
Ca(OH)2 溶液顯堿性,能使酚酞試液變成紅色

【查閱資料】CaCl2+NaCO3═2NaOH+CaCO3
②小華想用碳酸鈉溶液來驗(yàn)證后兩種猜想,請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn),填寫以下表格:

實(shí)驗(yàn)步驟 預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 預(yù)計(jì)結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于兩只試管中,分別逐滴
加入碳酸鈉溶液
只有白色沉淀產(chǎn)生 猜想二正確
先有氣泡產(chǎn)生
先有氣泡產(chǎn)生

后產(chǎn)生白色沉淀
后產(chǎn)生白色沉淀
猜想三正確
通過以上探究,最后確定猜想三正確
【反思與拓展】
你認(rèn)為上述燒杯內(nèi)溶液如果未經(jīng)處理直接倒入鐵制下水道,可能造成的危害是
腐蝕管道
腐蝕管道
,要想處理燒杯內(nèi)溶液使其只得到CaCl2溶液,應(yīng)向溶液中加入過量
石灰石
石灰石
固體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?響水縣一模)化學(xué)興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制石灰水時(shí),小明同學(xué)將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中,加入一定量的蒸餾水,充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,于是他認(rèn)為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì).小艷同學(xué)不同意他的判斷,你認(rèn)為小艷同學(xué)的理由是
Ca(OH)2微溶于水
Ca(OH)2微溶于水
.同學(xué)們針對(duì)該熟石灰樣品的成分展開了討論,請(qǐng)你參與討論并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
【提出問題】熟石灰樣品的主要充分是什么?
【作出猜想】
甲同學(xué)猜想是Ca(OH)2;
乙同學(xué)猜想是CaCO3
你認(rèn)為是
Ca(OH)2和CaCO3
Ca(OH)2和CaCO3

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】請(qǐng)你通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量的熟石灰樣品于燒杯中,加適量的水充分溶解后過濾.
向?yàn)V液中加入適量的
酚酞試液
酚酞試液
溶液;
向?yàn)V出固體中加入適量
稀鹽酸
稀鹽酸
溶液.
溶液變?yōu)榧t色
溶液變?yōu)榧t色

固體溶解,有氣泡產(chǎn)生
固體溶解,有氣泡產(chǎn)生
猜想正確
【拓展與應(yīng)用】小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因,認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室應(yīng)
密封
密封
保存熟石灰.
【我會(huì)計(jì)算】同學(xué)們?yōu)榱藴y(cè)定某敞口放置一段時(shí)間的熟石灰樣品中Ca(OH)2的含量(雜質(zhì)為CaCO3),取17.4g該樣品,加入100g鹽酸,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為4.4g,試計(jì)算試樣中Ca(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明和小艷在實(shí)驗(yàn)室配制石灰水時(shí),小明同學(xué)將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中,向其中加入一定量的蒸餾水,充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,于是他認(rèn)為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì).小艷同學(xué)不同意他的判斷,你認(rèn)為小艷同學(xué)的理由是
Ca(OH)2微溶于水
Ca(OH)2微溶于水
.同學(xué)們針對(duì)該熟石灰樣品的成分展開了討論,請(qǐng)你參與討論并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
提出問題:熟石灰樣品的主要成分是什么?
作出猜想:甲同學(xué)猜想是Ca(OH)2;乙同學(xué)猜想是CaCO3;你認(rèn)為是
Ca(OH)2 和CaCO3
Ca(OH)2 和CaCO3

實(shí)驗(yàn)與結(jié)論:請(qǐng)你通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量的熟石灰樣品于燒杯中,加適量的水充分溶解后過濾.
向?yàn)V液中加入適量的
酚酞(或Na2CO3
酚酞(或Na2CO3
溶液;

向?yàn)V出固體中加入適量
稀鹽酸
稀鹽酸
溶液.


溶液變?yōu)榧t色(或有白色沉淀產(chǎn)生)
溶液變?yōu)榧t色(或有白色沉淀產(chǎn)生)


固體溶解,有氣泡產(chǎn)生
固體溶解,有氣泡產(chǎn)生


猜想正確
拓展與應(yīng)用:小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因,認(rèn)為熟石灰變質(zhì)是發(fā)生了反應(yīng):
Ca(OH)2 +CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2 +CO2═CaCO3↓+H2O
(請(qǐng)用化學(xué)方程式表示);認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室應(yīng)
密封
密封
保存熟石灰.

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