空氣是一種寶貴的自然資源．請回答下面有關(guān)問題：
（1）占空氣體積78%的是
 
；  
（2）綠色植物光合作用吸收的氣體是
 
；
（3）空氣中能支持燃燒的氣體是
 
；
（4）證明空氣中含有水蒸氣的事例是
 
．
（6）氮氣可以充填食品的包裝袋中用于防腐，其原因是
 
．
考點：空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)
專題：空氣與水
分析：（1）從空氣的成分及各自的體積分?jǐn)?shù)去分析；
（2）從二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料去分析；
（3）從空氣中含有21%的氧氣，氧氣能夠支持燃燒去分析；
（4）從夏天空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的盛放冰棒的杯子外壁，會冷凝成水珠去分析；
（6）從氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑、無毒，且價格便宜去分析；
解答： 解：（1）空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計算大約是：大約是氮氣占（78%），氧氣占（21%），稀有氣體占（0.94%），二氧化碳占（0.03%），其它氣體和雜質(zhì)占（0.03%）；可知含量占78%的氣體是氮氣；故答案為：氮氣；
（2）二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料；故答案為：二氧化碳；
（3）空氣中含有21%的氧氣，氧氣能夠支持燃燒；故答案為：氧氣；
（4）夏天空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的盛放冰棒的杯子外壁，會冷凝成水珠，證明空氣中含有水蒸氣的方法是：故答案為：夏天溫度較低的盛放冰棒的杯子外壁有水；
（6）由于氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑、無毒，且價格便宜，所以可用作食品包裝的保護(hù)氣；故答案為：常溫下氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定且無毒；
點評：本題主要考查空氣的成分及各成分的性質(zhì)和用途，是�？贾R點之一．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）在C、N、O、H四種元素中，選擇元素組成合適物質(zhì)用化學(xué)式填空．
①易與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的物質(zhì)是
 

②可用作冰箱除味劑的是
 

③可充入食品包裝袋，有防腐作用的一種氣體單質(zhì)是
 

④能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體，且屬于有機物的是
 

（2）用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理．
①酒精燃燒：
 

②用赤鐵礦石煉鐵：
 

③實驗室制取氫氣：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

維生素C含片是保健食品，下圖是XX牌維生素C含片的標(biāo)簽．請計算：

（1）維生素C的相對分子質(zhì)量
 
；
（2）維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比
 
；
（3）維生素C中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
；
（4）176g維生素C中氧元素的質(zhì)量為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面是某同學(xué)設(shè)計的實驗室制取和收集氣體的裝置，請回答下列問題．
（1）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，發(fā)生裝置選（填番號下同）
 
 收集裝置選
 
．寫出用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式
 
．
（2）甲烷是一種無色無味、難溶于水的氣體，密度為0.714g/L（空氣的密度為1.293g/L），在實驗室里用堿石灰固體與無水醋酸鈉固體共熱制取甲烷，發(fā)生裝置選
 
，收集裝置選
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2014年9月，我市迎來“創(chuàng)模”工作國家驗收，全市人民努力創(chuàng)建“國家環(huán)境保護(hù)模范城市”，下列措施不符合“創(chuàng)�！崩砟畹氖牵ā　。�
A、將麥秸大面積露天焚燒
B、多植樹造林來防止揚塵污染
C、工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)處理再排放
D、減少使用一次性的塑料制品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列事實說明空氣中含有哪些成分：餅干長時間放置腐敗
 
；空氣是制造氮肥的原料
 
．石灰水長期暴露在空氣中會渾濁
 
，這種變化屬于
 
變化（填“物理”或“化學(xué)”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖回答問題．
（1）實驗儀器a的名稱是
 
．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
，所選用的發(fā)生裝置是
 
 （填字母序號，下同）．
（3）實驗室制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為
 
，
 
．檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是：
 
．若用該發(fā)生裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
．
（4）查閱資料：相同條件下，氨氣（NH3）的密度比空氣小，且易溶于水，其水
溶液稱為氨水；加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣．根據(jù)所查資料，制取氨氣應(yīng)選擇的裝置是
 
（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

銅鎂合金常用作飛機天線等導(dǎo)電材料．欲測定合金的組成（其他元素忽略不計），進(jìn)行如下實驗：取銅鎂合金10g放入燒杯，將200g稀硫酸分4次加入燒杯中，充分反應(yīng)后，測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下．請計算：
次 數(shù)1234
加入稀硫酸質(zhì)量/g50505050
剩余固體質(zhì)量/g8.576.66.6
（1）銅鎂合金中銅的質(zhì)量
 
．
（2）求反應(yīng)過程中產(chǎn)生氫氣的總質(zhì)量？（寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

亞硝酸鈉（NaNO2）是一種工業(yè)用鹽，它有毒、有咸味、易溶于水，水溶液顯堿性，外形與食鹽相似，人若誤食會引起中毒．食鹽是生活中重要的調(diào)味品，用途廣泛，其水溶液呈中性．根據(jù)資料作答：
（1）亞硝酸鹽和食鹽因為組成里都含有鈉離子，被稱為鈉鹽，請另舉一個你熟悉的鈉鹽：
 
（用化學(xué)式表示）．
（2）要檢測亞硝酸鈉溶液的堿性強弱，可選用下列選項中的
 
（填序號）．
①無色酚酞溶液    ②紫色石蕊試液    ③pH試紙
（3）如何鑒別亞硝酸鈉和食鹽？（簡述中應(yīng)包含步驟、現(xiàn)象及結(jié)論）
 
．

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同步練習(xí)冊答案