9.制作松花蛋的主要原料有CaO、Na2CO3和NaCl,化學(xué)興趣小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),記錄如下:并猜想驗(yàn)證反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)組成.
【猜想】所得溶液的溶質(zhì)組成可能是
①氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉
②氯化鈉、氫氧化鈉
③你的猜想是:NaCl、NaOH、Ca(OH)2(化學(xué)式)
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)主要現(xiàn)象
取少量原料樣品于試管中,加入一定量的水充分溶解溶液變渾濁,且有明顯放熱
將反應(yīng)后沉淀過(guò)濾,取少量所得溶液,向其中滴入稀鹽酸若產(chǎn)生氣泡,則證明猜想①成立
將反應(yīng)后沉淀過(guò)濾,取少量所得溶液,向其中滴入碳酸鈉溶液若產(chǎn)生白色沉淀,則證明你的猜想成立
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題:
(1)操作1中,試管中產(chǎn)生渾濁的反應(yīng)化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2;Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
(2)操作2中,產(chǎn)生氣泡的反應(yīng)實(shí)質(zhì)是碳酸根離子和氫離子反應(yīng)生成水和二氧化碳.

分析 【猜想】根據(jù)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉恰好完全反應(yīng),也可能其中的一種物質(zhì)過(guò)量進(jìn)行分析;
根據(jù)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣沉淀進(jìn)行分析;
(1)根據(jù)生石灰溶于水生成氫氧化鈣,且放熱,氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生沉淀進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氯化鈉、水和二氧化碳進(jìn)行分析.

解答 解:【猜想】氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉恰好完全反應(yīng),也可能其中的一種物質(zhì)過(guò)量,所以我的猜想是NaCl、NaOH、Ca(OH)2;
碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣沉淀,所以

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)主要現(xiàn)象
取少量原料樣品于試管中,加入一定量的水充分溶解溶液變渾濁,且有明顯放熱
將反應(yīng)后沉淀過(guò)濾,取少量所得溶液,向其中滴入稀鹽酸若產(chǎn)生氣泡,則證明猜想①成立
將反應(yīng)后沉淀過(guò)濾,取少量所得溶液,向其中滴入碳酸鈉溶液若產(chǎn)生白色沉淀,則證明你的猜想成立
(1)生石灰溶于水生成氫氧化鈣,且放熱,氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生沉淀,化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2;Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
(2)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氯化鈉、水和二氧化碳,所以操作2中,產(chǎn)生氣泡的反應(yīng)實(shí)質(zhì)是:碳酸根離子和氫離子反應(yīng)生成水和二氧化碳.
故答案為:【猜想】NaCl、NaOH、Ca(OH)2
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)主要現(xiàn)象
稀鹽酸
碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀
(1)CaO+H2O=Ca(OH)2;Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
(2)碳酸根離子和氫離子反應(yīng)生成水和二氧化碳.

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.在宏觀(guān)、微觀(guān)和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),其微觀(guān)示意圖如圖所示.

(1)A物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量為16;
(2)上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是B;可做燃料的是CH4(填寫(xiě)化學(xué)式)
(3)C物質(zhì)的一個(gè)分子是由兩個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子構(gòu)成的;
(4)寫(xiě)出反應(yīng)A+D→B+C的化學(xué)方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.吸煙有害健康,非吸煙者會(huì)造成被動(dòng)吸煙,這一現(xiàn)象說(shuō)明了( 。
A.分子可以分裂成原子B.分子之間有間隔
C.分子的質(zhì)量很小D.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

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17.下列化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是( 。
A.CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2OB.3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類(lèi)似如圖所示的裝置.關(guān)于該裝置,下列說(shuō)法中不正確的是①⑤(填寫(xiě)序號(hào)).
①b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶
②b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管
③使用該裝置用來(lái)觀(guān)察是否有氧氣輸出
④使用該裝置用來(lái)觀(guān)察氧氣輸出的速率
⑤使用該裝置可以量取病人吸入氧氣的體積
⑥使用該裝置可以讓病人吸入的氧氣保持濕潤(rùn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.根據(jù)煉鐵的反應(yīng)原理,小明設(shè)計(jì)了如右圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)煉鐵的主要反應(yīng)原理是(用化學(xué)方程式表示):Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)實(shí)驗(yàn)前先通入CO的目的:排盡玻璃管中的空氣,防止發(fā)生爆炸;
(3)實(shí)驗(yàn)中盛放澄清石灰水的試管中可觀(guān)察到的現(xiàn)象是:澄清石灰水變渾濁.
(4)請(qǐng)指出此裝置的不足之處沒(méi)有設(shè)計(jì)尾氣處理裝置.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( 。
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B.鎂帶在空氣中燃燒,生成白色固體氧化鎂
C.二氧化錳和雙氧水混合,產(chǎn)生大量氣泡
D.用金剛石在石墨片上刻畫(huà),石墨片上會(huì)留下印痕

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,描述正確的是(  )
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.小明喜歡養(yǎng)金魚(yú),他上網(wǎng)查閱資料得知:魚(yú)缸中每升水的溶氧低于0.003g時(shí),魚(yú)就會(huì)死亡,過(guò)氧化鈣(CaO2)是一種化學(xué)增氧劑,其反應(yīng)原理是:2CaO2+2H2O═2□+O2↑.請(qǐng)回答:
(1)過(guò)氧化鈣(CaO2)中氧元素的化合價(jià)為-1價(jià);(Ca-40  O-16  H-1)
(2)該反應(yīng)原理中□物質(zhì)的化學(xué)式為Ca(OH)2;
(3)小明將2.88g過(guò)氧化鈣放入盛有200L水的魚(yú)缸中,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算分析,當(dāng)氧氣完全釋放后,魚(yú)缸中水的溶氧量是否符合最低要求?(假設(shè)產(chǎn)生的氧氣完全溶于水,其他因素忽略不計(jì))

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