實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)主要現(xiàn)象 | |
① | 取少量原料樣品于試管中,加入一定量的水充分溶解 | 溶液變渾濁,且有明顯放熱 |
② | 將反應(yīng)后沉淀過(guò)濾,取少量所得溶液,向其中滴入稀鹽酸 | 若產(chǎn)生氣泡,則證明猜想①成立 |
③ | 將反應(yīng)后沉淀過(guò)濾,取少量所得溶液,向其中滴入碳酸鈉溶液 | 若產(chǎn)生白色沉淀,則證明你的猜想成立 |
分析 【猜想】根據(jù)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉恰好完全反應(yīng),也可能其中的一種物質(zhì)過(guò)量進(jìn)行分析;
根據(jù)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣沉淀進(jìn)行分析;
(1)根據(jù)生石灰溶于水生成氫氧化鈣,且放熱,氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生沉淀進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氯化鈉、水和二氧化碳進(jìn)行分析.
解答 解:【猜想】氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉恰好完全反應(yīng),也可能其中的一種物質(zhì)過(guò)量,所以我的猜想是NaCl、NaOH、Ca(OH)2;
碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣沉淀,所以
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)主要現(xiàn)象 | |
① | 取少量原料樣品于試管中,加入一定量的水充分溶解 | 溶液變渾濁,且有明顯放熱 |
② | 將反應(yīng)后沉淀過(guò)濾,取少量所得溶液,向其中滴入稀鹽酸 | 若產(chǎn)生氣泡,則證明猜想①成立 |
③ | 將反應(yīng)后沉淀過(guò)濾,取少量所得溶液,向其中滴入碳酸鈉溶液 | 若產(chǎn)生白色沉淀,則證明你的猜想成立 |
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)主要現(xiàn)象 | |
① | ||
② | 稀鹽酸 | ① |
③ | 碳酸鈉溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子可以分裂成原子 | B. | 分子之間有間隔 | ||
C. | 分子的質(zhì)量很小 | D. | 分子在不斷地運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O | B. | 3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4 | ||
C. | BaCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Ba(NO3)2 | D. | H2CO3═CO2↑+H2O |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一氧化碳在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)色火焰 | |
B. | 鎂帶在空氣中燃燒,生成白色固體氧化鎂 | |
C. | 二氧化錳和雙氧水混合,產(chǎn)生大量氣泡 | |
D. | 用金剛石在石墨片上刻畫(huà),石墨片上會(huì)留下印痕 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 木炭在氧氣中燃燒,產(chǎn)生白色火焰,放出大量熱 | |
B. | 鎂條在空氣中燃燒,產(chǎn)生白色火焰,生成大量白霧,放出大量熱 | |
C. | 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量熱 | |
D. | 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰,生成有刺激性氣味的氣體,放熱 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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