下列實驗操作正確的是( 。

 

A.

  驗滿氧氣

B.

    傾倒液體

C.

  讀取液體體積

D.

  點燃酒精燈


考點:

氧氣的檢驗和驗滿;測量容器-量筒;加熱器皿-酒精燈;液體藥品的取用.

專題:

常見儀器及化學(xué)實驗基本操作.

分析:

根據(jù)實驗操作注意事項分析解答.

解答:

解:A、驗滿氧氣時,應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,故操作錯誤;

B、傾倒液體時,瓶蓋應(yīng)倒放,故錯誤;

C、量筒讀數(shù)時,視線應(yīng)該與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平,故錯誤;

D、酒精燈應(yīng)該用火柴點燃,故正確.

故選D.

點評:

本考點屬于實驗基本操作中的酒精燈的使用、液體的傾倒、量筒的使用和氣體的驗滿方法等,只要把握好每一個操作的注意事項,問題就很容易解決.本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


礦物質(zhì)水中元素及國標含量如下表所示,請用化學(xué)用語回答下列問題.

礦物質(zhì)水中主要成分(mg/1L)

偏硅酸(H2SiO3)≥25

硫酸根≥0.05

氯離子≤5Mu

 鈣≥0.2

 鈉≥0.2

 鉀≥0.2

 鎂≥0.2

(1)礦物質(zhì)水中含有的鎂元素  

(2)久置的水中溶有一定量的氧氣,請表示出2個氧分子  

(3)右表中的一種陰離子  ;

(4)硫酸鈣中鈣元素的化合價為+2價  

(5)產(chǎn)自溶洞的水中含有微量的二氧化碳,保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


從電解水實驗中不能獲得的信息或推論的是

A.水由氫元素和氧元素組成的                                   

B.氫氣的密度小于氧氣

C.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類保持不變

D.試管a、b中所得氣體的質(zhì)量之比約為2:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。

 

A.

凈化后的空氣

B.

稀有氣體

C.

人呼出的氣體

D.

冰水混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


2014年4月14日,科學(xué)家約翰•帕特森向人們展示了一款真正意義上的原子手表,它內(nèi)置了一個芯片級的銫原子鐘,每1000年僅有1秒的誤差.已知這種銫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為55,相對原子質(zhì)量為133,則其核外電子數(shù)為(  )

 

A.

188

B.

78

C.

55

D.

23

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


(1)用化學(xué)用語表示:

①磷元素  

②3個氯離子  

③2個二氧化硫分子  

④空氣中供人呼吸的氣體  

(2)化學(xué)用語豐富多彩.現(xiàn)有①O2 ②3O ③④O2﹣四種符號,其含義與下列表述相一致的是(用序號填空)

A.表示3個氧原子的是     B.表示帶2個單位負電荷的氧離子的是  ;

C.表示﹣2價氧元素的是    D.表示1個氧分子中含有2個氧原子的是  

(3)紐扣電池常用于手表等精密電子產(chǎn)品.下面是某常見紐扣電池中發(fā)生的反應(yīng):

H2O+Zn+HgO═Zn(OH)2+Hg

①該反應(yīng)中,Zn的化合價由  變?yōu)?u>  .

②將該反應(yīng)中的反應(yīng)物進行簡單分類(如圖),則下面橫線上的物質(zhì)是(填化學(xué)式):a  ,b  

③該電池反應(yīng)是  能量的反應(yīng)(填“釋放”或“吸收”).

④廢舊的紐扣電池不能隨意丟棄,應(yīng)進行回收,原因是  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


雪花,被人們稱為“冬之精靈”,科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),世界上沒有兩片雪花的形狀完全相同的。下列有關(guān)說法正確的是

  A、在雪花的形成過程中,水分子由運動變?yōu)殪o止 

B、雪花融化時,水分子之間的間隔沒有發(fā)生變化 

C、不同雪花中,水分子數(shù)目都是巨大的

D、不同雪花中,水分子化學(xué)性質(zhì)不相同 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某興趣小組活動中,同學(xué)們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究。探究過程中,大家對白磷燃燒產(chǎn)生的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。

  【查閱資料】白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,……燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3)。

  【交流與討論】白煙對人體健康有害,該實驗裝置必須改進。

  【改進與實驗】同學(xué)們按改進后的圖2裝置進行實驗。

 


            圖1                  圖2                     圖3

  請你幫助他們將下表補充完整。

現(xiàn)  象

解  釋

a試管中白磷燃燒,熱水中

的白磷沒有燃燒

b試管中紅磷沒有燃燒。

b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因分別是

                                              

                                              

  【反思與評價】(1)改進后的圖2裝置與圖1裝置比較,優(yōu)點是                

                                                                          。

 。2)小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處,并設(shè)計了圖3裝置。其中氣球的作用是                                                                        。

  【拓展與遷移】實驗小結(jié)時,小朱同學(xué)說:“待a試管冷卻后,如果將試管口緊貼水面(室溫下),并取下橡皮塞,將看到液體進入試管。”這一說法得到大家的一致認同。

小紅問:“如果不考慮橡皮塞占試管的容積,進入a試管內(nèi)液體的體積會是多少呢?”大家爭論后,出現(xiàn)兩種預(yù)測。

  甲:接近試管容積的l/5;乙:不一定接近試管容積的l/5。

  你贊同的預(yù)測是     (填“甲”或“乙”),理由是                            

                                                                          。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在三個集氣瓶中分別盛有空氣、氮氣和氧氣,鑒別它們的最好方法是( 。

 

A.

用帶火星的木條

B.

用燃著的木條

 

C.

倒入澄清的石灰水

D.

分別稱取各自的質(zhì)量

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