【題目】應(yīng)用所學(xué)知識(shí),回答下列有關(guān)金屬的問題:
(1)人體中含量最多的金屬元素是 (用元素符號(hào)回答);
(2)生活中常用銅絲作導(dǎo)線,主要是利用銅的 性;
(3)某同學(xué)用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液進(jìn)行了下圖實(shí)驗(yàn),已知溶液甲呈藍(lán)色。
則:①溶液甲中一定含有溶質(zhì)是 (寫化學(xué)式),
②固體乙含有的金屬是 或 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)。
①氫氣分子 ②鋁元素 ; ③3個(gè)銨根離子 ;
④人體中含量最多的金屬元素 。 ⑤侯氏制堿法涉及到的“堿” 。
(2)化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)按要求從下列物質(zhì)中選擇填空(填序號(hào)):A.石墨 B.氯化鈉 C.生石灰 D.紅磷 E.酒精 F.小蘇打
①屬于有機(jī)物的是 ; ②具有優(yōu)良導(dǎo)電性能的是 ;
③用作某些食品干燥劑的是 ; ④用來腌制食品的是 ;
⑤可用作治療胃酸過多的藥劑是 ;⑥燃燒產(chǎn)物是固體的是 。
(3)世界千變?nèi)f化,請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。
①加熱高錳酸鉀制氧氣:
②鐵絲在氧氣中燃燒
③硫酸銅溶液和熟石灰配制農(nóng)藥波爾多液:
④赤鐵礦煉鐵:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】贛南的客家圍屋如同城堡,可以抵御外敵入侵,F(xiàn)有五種物質(zhì)鹽酸、硫酸、氫氧化鈉、氯化鋇和碳酸鈉作為圍屋的守護(hù)“衛(wèi)士”,只有相鄰物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)才能組成守護(hù)的防線(如圖所示)。其中物質(zhì)A常用于鉛酸蓄電池中,其濃溶液有脫水性;物質(zhì)C是人體胃液中的主要成分。(提示:碳酸鋇不溶于水)
(1)A物質(zhì)是
(2)B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
A與E反應(yīng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ;
(3)現(xiàn)有下列物質(zhì)作為“外敵”分別對(duì)圍屋發(fā)起進(jìn)攻,若該物質(zhì)與兩位相鄰的守護(hù)“衛(wèi)士”都能發(fā)生反應(yīng)才能攻破防線,那么能攻入圍屋的物質(zhì)是 (填序號(hào))。
①鐵 ②氧化鐵 ③二氧化碳 ④氫氧化鋇
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某發(fā)電廠用含硫元素1%的煙煤發(fā)電。為防止污染環(huán)境,用純堿溶液吸收廢氣中的 ,化學(xué)反應(yīng)方程式:Na2CO3+2SO2+H2O=2NaHSO3+CO2
(1)燃燒3200t這種煙煤,產(chǎn)生二氧化硫的質(zhì)量為_____t。(假設(shè)燃燒時(shí)硫元素全部
轉(zhuǎn)化為二氧化硫)
(2)上述二氧化硫全部被吸收,至少需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的碳酸鈉溶液的質(zhì)量是多少?
(結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將鐵粉裝入紗袋制成“吸金球”,以“吸”出含有金鹽的電鍍廢液中的金,變廢為寶.“吸金”利用的原理是( )
A.鐵粉具有吸附性
B.鐵粉具有磁性
C.鐵的金屬活動(dòng)性比金強(qiáng)
D.鐵的導(dǎo)電性比金強(qiáng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于分子、原子、離子的敘述錯(cuò)誤的是
A.分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)
B.化學(xué)反應(yīng)中,分子可以分成原子,原子不能再分
C.原子通過得失電子可以變成離子
D.原子中,質(zhì)子數(shù)不一定等于核外電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律,請(qǐng)利用該規(guī)律的相關(guān)知識(shí)回答下列問題.
(1)化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是 (填字母序號(hào))
A.①④⑥ B.①③⑤⑥ C.①②⑥ D.②③⑤
①原子數(shù)目 ②分子數(shù)目 ③元素種類 ④物質(zhì)種類
⑤原子種類 ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量
(2)鎂條在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂(只考慮氧氣參加反應(yīng),下同),化學(xué)方程式為 ,若固體質(zhì)量變化用右圖表示,則m2與m1之差表示 的質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)一份固體樣品進(jìn)行了探究。通過實(shí)驗(yàn)已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成。他們稱取了13.6g固體樣品,用圖1所示的裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn),測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖2所示。
請(qǐng)計(jì)算:(1)固體樣品中氧化鐵的質(zhì)量是 克(寫出計(jì)算過程)。(2分)
(2)在上述反應(yīng)后的固體中加入100g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(結(jié)果精確到0.1%) (寫出計(jì)算過程)。(3分)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖。下列說法中正確的是
A.甲的溶解度比乙大
B.t1℃時(shí),將等質(zhì)量的乙、丙分別配成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量:乙>丙
C.將甲、丙的飽和溶液分別由t1℃升溫到t2℃,兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.將t3℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等量的水,析出溶質(zhì)的質(zhì)量:甲>乙>丙
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