鑒別織物是“真絲”還是“人造絲”的方法正確的是（　�。�
A、滴加稀硝酸B、灼燒
C、滴加鹽酸D、滴加酒精
考點(diǎn)：鑒別淀粉、葡萄糖的方法與蛋白質(zhì)的性質(zhì)
專題：化學(xué)與生活
分析：利用蠶絲與人造絲的成分不同，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象不同進(jìn)行解答．
解答：解：A．滴加稀硝酸，真蠶絲和“人造絲”，都不會(huì)溶解，都沒(méi)有明顯現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；
B．灼燒真蠶絲和“人造絲”，真蠶絲是蛋白質(zhì)，有燒焦羽毛的氣味；B正確；
C．滴加鹽酸真蠶絲和“人造絲”，都不會(huì)溶解，都沒(méi)有明顯現(xiàn)象，C不正確；
D．滴加酒精，真蠶絲和“人造絲”，都不會(huì)溶解，都沒(méi)有明顯現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了真蠶絲、人造絲的鑒別，解題的關(guān)鍵是對(duì)兩者性質(zhì)不同的知識(shí)掌握，題目較簡(jiǎn)單．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鑒別氧氣、空氣、二氧化碳最簡(jiǎn)單的方法是（　�。�
A、澄清石灰水B、燃著的木條
C、帶火星木條D、測(cè)量密度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的意義的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
①2SO2  ②Mg2+  ③CO2  ④
+2
Cu
SO4  ⑤O2-  ⑥H2O2．
A、表示分子個(gè)數(shù)的是①⑥
B、表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤
C、表示化合價(jià)的是④
D、表示一個(gè)分子中含有某種原子個(gè)數(shù)的是①③⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通過(guò)下面的反應(yīng)示意圖回答下列問(wèn)題：

（1）乙物質(zhì)由
 
（填“分子”或“原子”）構(gòu)成．
（2）用分子和原子的觀點(diǎn)來(lái)解釋化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

區(qū)分空氣、氮?dú)�、氧氣三種氣體，最好的方法是（　�。�
A、帶火星的木條
B、燃著的木條
C、澄清的石灰水
D、燃著的硫磺

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一包固體混合物A，可能含有Na2CO3、CaCO3、BaCl2、CuSO4、Na2SO4中的幾種．取少量的A做如下實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象如圖所示．

請(qǐng)回答：
（1）氣體D的化學(xué)式為
 
；溶液E中一定含有的溶質(zhì)是
 
．
（2）混合物A的組成可能是
 
或
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

要除掉下列各組混合物中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)）采用的方法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．CO2（CO）  把氣體通過(guò)灼熱的三氧化二鐵
B  CO （CO2） 把氣體通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液
C．H2（水蒸氣） 把氣體通過(guò)濃硫酸
D．O2（CO） 把氣體點(diǎn)燃．
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）氫元素
 
；         
（2）兩個(gè)氫原子
 
；
（3）兩個(gè)氫氣分子
 
； 
（4）氖氣
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)填空：
+3價(jià)的鐵元素
 
，兩個(gè)鎂原子
 
，三個(gè)氫氧根離子
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案