下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是（）

待鑒別的物質(zhì)

鑒別方法

A

硬水和軟水

加肥皂水

B

硫酸銨溶液和硝酸鉀溶液

加氯化鋇溶液

C

羊毛面料和腈綸面料

抽絲點(diǎn)燃聞氣味

D

氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液

加無色酚酞試液

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


分子和原子的主要區(qū)別是（    ）。

A.分子大、原子小

B.分子的質(zhì)量大，原子的質(zhì)量小

C.分子可直接構(gòu)成物質(zhì)，原子則要先構(gòu)成分子后再構(gòu)成物質(zhì)

D.在化學(xué)變化中分子可再分，原子則不能再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用質(zhì)量守恒定律解釋下面現(xiàn)象：氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物m克加熱后不久，剩n克固體殘留物，m與n的關(guān)系是___________（m≥n，m≤n，m＞n，m＜n＝，簡單解釋原因。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），下列方法中，不正確的是（）

　

A．

銅粉（CuO）﹣﹣加入過量的稀硫酸，過濾

　

B．

H2（HCl）﹣﹣通過足量的氫氧化鈉溶液，干燥

　

C．

NaCl溶液（Na2SO4）﹣﹣加入適量的Ba（NO3）2溶液，過濾

　

D．

CaCl2溶液（HCl）﹣﹣加入過量的碳酸鈣粉末，過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)的物質(zhì)），所選試劑不合理的是（）

A． CaO（CaCO3）：稀鹽酸                  B． NaOH溶液[Ca(OH)2溶液]：碳酸鈉溶液

C． Cu（Fe）：硫酸銅溶液                  D． CO（CO2）：氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是( )

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜質(zhì)所用試劑和方法

A

O2

HCl氣體

先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸

B

NaOH溶液

Ca（OH）2溶液

先通過過量的Na2CO3溶液，再過濾

C

NaCl

Na2CO3

加入澄清石灰水，過濾

D

CuO

CaCO3

加入適量的鹽酸，蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是（）

待鑒別的物質(zhì)

鑒別方法

A

澄清石灰水和氫氧化鈉溶液

加鹽酸，觀察現(xiàn)象

B

硬水和軟水

加肥皂水，振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫情況

C

過氧化氫溶液和純水

加硫酸銅溶液，觀察有無氣泡產(chǎn)生

D

羊毛線和滌綸線

點(diǎn)燃，聞燃燒產(chǎn)生的氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


以下家庭食品制作中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�

　

A．

葡萄釀酒

B．

涼水凍冰

C．

黃瓜切片

D．

辣椒剁碎

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對我市南部山區(qū)的大理石礦區(qū)進(jìn)行調(diào)查并取樣。樣品的主要成分是碳酸鈣（其中含有二氧化硅等雜質(zhì)）。下面是同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)探究過程，請你參與并回答有關(guān)。

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繙y定大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【查閱資料】二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)。

【實(shí)驗(yàn)過程】準(zhǔn)確稱量5.0g大理石樣品于燒杯中，向其中加入40mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸，立即將燒杯放在電子秤上稱量。每分鐘記錄一次數(shù)據(jù)（提示：反應(yīng)結(jié)束后鹽酸有剩余）。

相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

質(zhì)量/g

102.0

101.0

100.5

100.2

100.1

100.4

100.1

100.1

100.1

【數(shù)據(jù)處理】

⑴表中有一個稱量數(shù)據(jù)是不合理的，該數(shù)據(jù)的測定時間是_分鐘。

⑵計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

【反思交流】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，部分同學(xué)認(rèn)為測得的碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，請你分析出現(xiàn)此情況的原因可能是_ _。

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