如圖所示實驗操作正確的是

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市崇安區(qū)初三中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

有一包白色固體粉末，可能含有CuSO4、BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、NaCl中的一種或幾種，某同學對其組成進行了探究，過程如下：

根據(jù)以上實驗操作與現(xiàn)象，該同學得出的結(jié)論不正確的是

A．無色溶液F中只有NaCl

B．沉淀B的化學式為BaSO4

C．原混合物中一定不含CuSO4

D．原混合物中一定含有BaCl2、Na2SO4、Na2CO3

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省南京市江寧區(qū)初三中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）根據(jù)下圖回答問題。

（1）儀器a的名稱是 。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是 （填序號），反應的化學方程式為 。

（3）實驗室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是 （填序號，下同），收集裝置是 。小明利用T形三通管（如圖F）設計了探究二氧化碳性質(zhì)的圖C實驗。在通入二氧化碳氣體后，觀察到的實驗現(xiàn)象是 ，有關的化學方程式是 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省連云港市九年級第二次質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：填空題

工業(yè)上的常說“三酸兩堿”是重要的化工原料。實驗室桌面上的五個試劑瓶內(nèi)(如下圖）分別裝有屬于工業(yè)上“三酸兩堿”中的“三種濃酸”和“兩堿固體”。

查閱資料：含NO3的物質(zhì)見光易分解，一般儲藏在棕色試劑瓶中。

（1）小袁同學沒有利用任何試劑就鑒定出了C、D、E三瓶中的三種濃酸。他的做法是：

①直接觀察試劑瓶顏色，棕色試劑瓶E內(nèi)的是 (填名稱）；

②分別打開C、D瓶的瓶塞，觀察到 ，說明C瓶內(nèi)的是濃鹽酸，D瓶內(nèi)的是濃硫酸。

（2）小白同學在查閱A、B瓶內(nèi)的“兩堿”的制備方法時，根據(jù)收集的信息，繪制了如下一個框圖。

注：整個框圖中每個化學反應涉及的物質(zhì)已全部給出。

根據(jù)框圖，依據(jù)化學反應前后元素種類守恒的相關知識，回答下列問題。

Ⅰ．寫出②反應的化學方程式 。

Ⅱ．框圖中的①反應所屬的反應類型是 。

Ⅲ．請選用一種物理方法鑒別A、B瓶內(nèi)的物質(zhì)： ，

在實驗室中能否通過滴加酚酞試液來區(qū)別A、B的溶液？ (填“能”或“否”），為什么？ 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省連云港市九年級第二次質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

一定質(zhì)量的鋅、鐵分別和等質(zhì)量、等濃度的鹽酸反應，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與時間的關系如圖所示，下列說法正確的是

A．t1時，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鋅比鐵小

B．t1時，產(chǎn)生氫氣的速率鐵比鋅大

C．t2時，參加反應鋅的質(zhì)量與鐵相同

D．t2時，鋅、鐵消耗的鹽酸質(zhì)量相同

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年吉林省九年級下學期第三次測試理綜化學試卷（解析版） 題型：填空題

某同學欲用①NaOH溶液、②Na2SO4溶液、③Na2CO3粉末、④鐵釘、⑤Ba（NO3）2溶液分別與稀H2SO4混合來驗證復分解反應發(fā)生的條件。（如下圖）

（1）從物質(zhì)類別和構(gòu)成的角度分析，鐵釘、 與稀H2SO4混合的實驗沒有必要做。

（2）上述物質(zhì)中 能與稀硫酸發(fā)生復分解反應，但是沒有明顯現(xiàn)象；為證明兩者能夠反應，你的做法是 ；

（3）Na2CO3粉末和稀H2SO4能發(fā)生反應，是因為反應中有 生成；

（4）依據(jù)常見酸、堿、鹽的溶解性表（室溫），某物質(zhì)能與稀H2SO4發(fā)生中和反應，同時生成水和沉淀，寫出反應的化學方程式 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年吉林省九年級下學期第三次測試理綜化學試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答：

（1）把t2℃時等質(zhì)量A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃，析出晶體較多的是___________；

（2）當A中含有少量B物質(zhì)時，可采用 （填“降溫”或“蒸發(fā)”）結(jié)晶的方法提純A物質(zhì)。

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（重慶A卷）化學（解析版） 題型：填空題

（4分）如下圖所示的煉鐵高爐中發(fā)生了許多化學反應，其中就涉及到碳及其化合物的相互轉(zhuǎn)化。請回答下列問題。

（1）空氣通過進風口與原料中的焦炭充分反應，其化學方程式為______________。

（2）由（1）中產(chǎn)生的氣體與熾熱的焦炭會繼續(xù)反應，其化學方程式為 ______________。

（3）生成鐵的主要反應為 Fe2O3+3CO高溫2Fe + 3CO2，該反應中發(fā)生氧化 反應的物質(zhì)是_____(填序號)。

A．Fe2O3 B．CO C．Fe D．CO2

（4）高爐氣體的主要成分為N2、CO、CO2，如果將高爐氣體通入足量的NaOH溶液中，發(fā)生反應的化學方程式為______________。

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（天津卷）化學（解析版） 題型：填空題

（9分）人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請回答：

（1）水 （填“屬于”或“不屬于”）人類所需的六大基本營養(yǎng)素之一。

（2）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做 （填“軟水”或“硬水”）。

（3）下列凈化水的單一操作中，相對凈化程度較高的是 （填字母）

A．靜置沉淀 B．吸附沉淀 C．蒸餾

（4）水在通電的條件下可以分解，寫出該反應的化學方程式 。

（5）甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示，回答下列問題：

①在 ℃時，甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。

②將t1℃時等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到0℃，析出固體質(zhì)量較少的是 （填“甲”或“乙”）。

③t2℃時，將60 g甲物質(zhì)放入100 g 水中，充分攪拌，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)w（甲）與同溫下乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)w（乙）大小關系為 （填字母）。

A．w（甲）< w（乙） B．w（甲）> w（乙）

C．w（甲）= w（乙） D．無法確定

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