（7分）根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）儀器a的名稱是 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是 （填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是 （填序號(hào)，下同），收集裝置是 。小明利用T形三通管（如圖F）設(shè)計(jì)了探究二氧化碳性質(zhì)的圖C實(shí)驗(yàn)。在通入二氧化碳?xì)怏w后，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ，有關(guān)的化學(xué)方程式是 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A．打開(kāi)盛濃鹽酸的瓶塞有白煙生成

B．氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液有藍(lán)色沉淀生成

C．黃色pH試紙條沾到堿液變紅色

D．光亮鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市崇安區(qū)初三中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是

A．氫氧根離子：OH- B．鋁離子：Al+3

C．兩個(gè)氮原子：2N2 D．氯化鈉：NaCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市秦淮區(qū)初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

分別將下列物質(zhì)加入水中，溶液溫度明顯降低的是

A．濃硫酸 B．硝酸銨 C．氧化鈣 D．氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市江寧區(qū)初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（13分）某品牌純堿中含有少量氯化鈉．某化學(xué)探究小組欲測(cè)定該品牌純堿的純度（即碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）。

Ⅰ．甲組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)：

【實(shí)驗(yàn)步驟】①組裝好如圖儀器，并 ；

②稱取7.0g樣品放入錐形瓶中，加入少量蒸餾水溶解，并在其他裝置中加入相應(yīng)的藥品；

③稱量裝置C的質(zhì)量；

④打開(kāi)分液漏斗旋塞滴入稀硫酸，直到不再產(chǎn)生氣泡為止；

⑤再次稱量裝置C 的總質(zhì)量； ⑥計(jì)算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【實(shí)驗(yàn)分析】（1）A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（2）B裝置的作用是 ；

（3）如果沒(méi)有D裝置則所測(cè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的原因是 ；

（4）稱得純堿樣品的質(zhì)量為7.0g，實(shí)驗(yàn)前、后C裝置（包含藥品）的質(zhì)量分別為61.2g和63.4g，則該純堿樣品的純度為 （計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。

Ⅱ．乙組同學(xué)采用生成沉淀的方法來(lái)測(cè)定樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）判斷加入氯化鋇溶液是否過(guò)量的合適方法是 （填編號(hào)），然后觀察現(xiàn)象判斷。

A．向混合物X中滴加稀硫酸，若有白色沉淀生成則說(shuō)明氯化鋇已經(jīng)過(guò)量

B．靜置混合物X，向上層清液中繼續(xù)滴加氯化鋇溶液，若無(wú)白色沉淀生成，則氯化鋇已經(jīng)過(guò)量

（2）判斷濾渣是否洗滌干凈，可以采取向最后的洗出液中滴加 ，然后觀察現(xiàn)象判斷。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，乙組測(cè)得樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。

【實(shí)驗(yàn)反思】乙組所測(cè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比甲組更準(zhǔn)確，你認(rèn)為甲組存在較大偏差的原因可能是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市江寧區(qū)初三中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有X、Y、Z三種金屬元素，把X和Y的單質(zhì)分別放入稀硫酸中，Y溶解并有氣體產(chǎn)生，X表面沒(méi)有任何現(xiàn)象；Z的鹽溶液不能用X制的容器盛裝。據(jù)此判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/p>

A．Y＞X＞Z B．X＞Y＞Z C．Y＞Z＞X D．Z＞Y＞X

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市江寧區(qū)初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

水是生命之源。下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．水是一種重要的溶劑 B．用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水

C．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D．通過(guò)過(guò)濾可以除去水中所有的雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省連云港市九年級(jí)第二次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（重慶A卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

“分類”可以使人們有序的研究物質(zhì)，以下分類正確的是

A．合金：生鐵、錳鋼、青銅 B．堿：純堿、燒堿、消石灰

C．鹽：氯化銀、氯化鈉、氯化氫 D．合成材料：塑料、合成纖維、鋁合金

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