分析 (1)根據(jù)已有的知識進行分析,配制溶液的步驟是計算、稱量、量取、溶解;玻璃棒的作用是攪拌加速溶解;可以據(jù)此解答該題;
(2)根據(jù)藥品的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量;
(3)根據(jù)稱量食鹽出現(xiàn)了右盤高的現(xiàn)象,說明稱量的食鹽的量不足;稱量的是一定量的食鹽所以不能用平衡螺母調(diào)平,不能增減砝碼使天平平衡解答.
(4)用溶質(zhì)質(zhì)量除以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),算出總?cè)芤嘿|(zhì)量,再減去溶質(zhì)的質(zhì)量計算出水的質(zhì)量,再除以水的密度即可;
(5)根據(jù)仰視讀數(shù)量取水的體積偏大考慮.
解答 解:(1)稱量食鹽的質(zhì)量首先打開廣口瓶塞,倒放在桌面上,將取得的食鹽放在天平的左盤,然后將稱得的食鹽放到燒杯中,再將量取的水倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌使之溶解,故正確的順序為②⑤①④③;溶解時用玻璃棒攪拌加速食鹽溶解;
(2)NaCl質(zhì)量為:15g+2.5g=17.5g;
(3)量食鹽出現(xiàn)了右盤高的現(xiàn)象,說明稱量的食鹽比需要的多了應(yīng)該減少食鹽;稱量的是一定量的食鹽所以不能用平衡螺母調(diào)平,不能增減砝碼使天平平衡,故正確的是⑥;
(4)總?cè)芤嘿|(zhì)量為:$\frac{17.5g}{10%}$=175g,所以需要水質(zhì)量為:175g-17.5g=157.5g,所以水的體積為:157.5mL;
(5)量取水的體積時,小亮仰視讀數(shù),量取到水的體積偏大,所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。
故答案為:(1)②⑤①④③;加速食鹽的溶解;(2)17.5克;(3)⑥;(4)157.5;(5)小于.
點評 本題考查了溶液的配制,完成此題,可以依據(jù)已有的知識結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量、溶液質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系考慮.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖(B)可知A、B兩氣體質(zhì)量比為2:1 | |
B. | 甲管中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 | |
C. | 乙管中的氣體密度小,混合少量空氣易爆炸 | |
D. | 電源a端是正極,b端是負(fù)極 |
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