做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，把鐵絲繞成螺旋狀，細鐵絲前端系一根火柴，其作用是    ；實驗中可觀察到的現(xiàn)象是                   ；集氣瓶里預先要裝入少量的細沙或水，原因是                。反應的文字表達式為                 。
引燃鐵絲 劇烈燃燒、火星四射，生成了黑色固體，放出大量的熱 防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底 鐵+氧氣四氧化三鐵

試題分析：在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，為增大鐵絲的受熱面積，要把它繞成螺旋狀，為了引燃鐵絲，要在鐵絲的下端系上一根火柴，實驗進可以觀察到鐵絲劇烈燃燒、火星四射，生成了黑色固體，放出大量的熱，在集氣瓶底預先要裝入少量的細沙或水，是為了防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關問題。

（1）儀器a的名稱是            。
（2）實驗室選擇A、D裝置組合制取氧氣，該反應的符號表達式是                ，試管口放一小團棉花的原因是            。用膠皮管連接裝置A和D中的玻璃導管時，應先把玻璃管口            ，然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管。用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是                       。
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，可以選用的一種發(fā)生裝置是      
（填字母），該反應的符號表達式是               。若要收集較為純凈的氧氣，可以選用的收集裝置是      （填字母），若將注射器連接到裝置B的導管口處，可以用來                             。
（4）實驗室用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣（氨氣易溶于水，密度比空氣�。瑸榱说玫狡椒�(wěn)的氨氣氣流，可以選用的發(fā)生裝置是      （填字母）。若選用正放的裝置G收集氨氣，氣體應從    （填“①”或“②”）端通入。
（5）按照課本上的方法做硫在氧氣中燃燒實驗，燃燒結束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住并震蕩，若將集氣瓶倒轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)玻璃片被吸住而掉不下來（如圖），其原因是                      。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

實驗室常用下列裝置制取氧氣：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a       、b       ；
（2）在加入藥品之前應對實驗裝置進行                       。
（3）實驗室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣應選擇的裝置是（填序號）    。寫出相關的化學方程式                          。
（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是                     ，檢驗氧氣是否集滿的方法是                             ．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列變化不屬于緩慢氧化的是
A．蠟燭燃燒B．食物腐爛C．鋼鐵生銹D．植物呼吸

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A．將火柴梗迅速平放入蠟燭火焰中，約1s后取出，與外焰接觸部分炭化最嚴重
B．將燃著的木條插入盛有呼出氣體的集氣瓶中，木條燃燒更旺
C．紅磷在空氣中劇烈燃燒，生成大量白霧
D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

我們已經(jīng)學習過實驗室制取一些氣體的反應原理、發(fā)生裝置及收集方法，請根據(jù)圖儀器及題目要求回答問題。

（1）寫出圖1中儀器的名稱：①         ，⑥         。
（2）如果用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，發(fā)生裝置可選用上圖儀器中的                       （填序號），其化學方程式                                                    。
（3）若用加熱固體KMnO4來制取并用排水法收集一瓶O2，發(fā)生裝置和收集裝置可選用圖1儀器中的                    （填序號），寫出氧氣驗滿的操作方法：                         。
（4）某同學用含有CO2的CO來還原CuO、并檢驗產(chǎn)物是CO2，他設計了如圖2所示的實驗裝置．請將他設計的裝置圖補畫完整（畫在圖2中）           ，圖中試劑a最好是        （選 填“NaOH溶液”或“Ca(OH)2溶液）。裝置末端放一燃燒的酒精燈的作用是                 。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：

（1）由甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線可判斷，溶解度受溫度影響較大的是      （選填“甲”或“乙”）。
（2）40℃時，乙的溶解度為       g；40℃時，飽和溶液中乙的質(zhì)量分數(shù)為      （精確到0.1%）；60℃時，把65g的甲加入50g水中，充分溶解，得到該溫度下甲的水溶液是       （填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（3）從甲的飽和溶液中提取甲，應采用方法是             （填“冷卻結晶”或“蒸發(fā)溶劑”）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列圖象能正確反映對應變化關系的是（  ）
A
B
C
D




測定空氣中
氧氣的含量
足量的碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶內(nèi)燃燒
在密閉的容器中加熱少量氧化汞粉末
電解水
 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

以下是中學常見的實驗裝置圖（圖1）

（1）實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣，要制備并收集干燥的氫氣，請將所選裝置接口按從左到右順序連接為      ．
（2）實驗室制取氧氣有多種方法．
a，用KMnO4制氧氣應選用      作為發(fā)生裝置（填裝置序號）．檢驗該裝置氣密性的方法是                                                                    ．
b．如用H2O2溶液制氧氣，除H2O2溶液外還需要加入的試劑是        （填名稱）．如圖2是實驗室制備氣體的一種裝置圖．該裝置的特點是：打開彈簧夾，塊狀固體和液體接觸，反應發(fā)生；關閉彈簧夾后，產(chǎn)生的氣體將液面壓回，使固體和液體分開，反應停止．用H2O2溶液制氧氣時，       （填“可以”或“不可以”）采用此裝置．
C．實驗室還用KClO3來制備氧氣，該反應的化學方程式為              ．將KClO3與MnO2的混合物ag加熱一段時間，得到bg固體，將得到的固體溶于水，過濾、洗滌、干燥后，又得到cg固體，則KCl03的分解率為               ．（用含a，b．c的式子表示）（提示：KCl03的分解率是指已分解KClO3質(zhì)量與原加入KClO3質(zhì)量之比．）

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