每年的6月5日是世界環(huán)境日，建立世界環(huán)境日的目的是：倡導人們在日常生活中節(jié)約能源，減少二氧化碳的排放．下列做法不符合該目的是

A．購物時用布袋代替塑料袋             

B．外出盡量步行或騎自行車   

C．充分利用太陽能                     

D．直接燃燒煤炭

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室用大理石與稀鹽酸反應制取CO2，反應后所得溶液體積為40 mL(假設(shè)大理石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應，反應前后溶液體積不變)。向該溶液中勻速逐滴加入Na2CO3溶液并不斷攪拌，測得溶液的pH隨時間變化如圖所示。該過程共放出氣體660 mL(密度為2.0g/L)，析出沉淀5.0 g。

(1)根據(jù)圖像可以看出，Na2CO3首先與溶液中___________的反應。

(2)本實驗制取CO2所用大理石中含CaCO3______________g。

(3)已知制取CO2所用稀鹽酸的密度為1.06g/cm3，求這種鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖中的A～I表示幾種初中化學常見的物質(zhì)，其中A、D、I是氧化物，I中兩種元素質(zhì)量之比為3∶4;B元素在地殼中的含量位居第三；C由三種元素組成；G為紫紅色。圖中“”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應；“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應物、生成物或反應條件已略去。

(1)寫出G的化學式______；E的化學式______。

(2)寫出BA反應的化學方程式:______________________________。

(3)反應①、②和③的基本反應類型相同，該基本反應類型是______。

(4)寫出H與D反應的化學方程式:______。

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科目：初中化學 來源： 題型：


物質(zhì)所對應用途錯誤的是

A.干冰用作人工降雨               B.氦氣用作火箭燃料

C.熟石灰用作改良酸性土壤         D.稀硫酸用作除鐵銹

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科目：初中化學 來源： 題型：


 KNO3與KCl的溶解度曲線如右圖所示，請回答下列問題：

①t2℃時，KNO3的溶解度�。�9）　KCl的溶解度

（填“＞”、“＜”或“=”）。

②t1℃時，將50g KNO3加入 （10）  g水中，完全溶解后，

恰好得到飽和溶液。要進一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，

可進行的操作是  （11）   。

③KNO3溶液中含有少量KCl時，可通過 （12） 的方法提純。

④實驗室可用化學方法來鑒別KNO3與KC溶液，請用化學方程式表示其原理  （13） 。

⑤在一定溫度下，向100克水中依次加入一定質(zhì)量的KCl固體，充分溶解，所加KCl的質(zhì)量與得到相應溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示：

 


Ⅰ.實驗②的溶液是否為飽和溶液？   （14）  （填“是”、“不是”或“無法判斷”）。

Ⅱ.實驗①、②、③所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別表示為a%、b%、c%，則a、b、c的大小關(guān)系是 （15） （用“＞”、“＜”或“＝”表示）。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下面是家庭中常用的洗滌劑及其pH，其中顯酸性的是

   A．廁所清潔劑(pH=3)              B．洗發(fā)精(pH=8)  

   C．洗衣液(pH=10)                 D．廚房清潔劑(pH=13)

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科目：初中化學 來源： 題型：


小王同學對所學部分化學知識歸納如下，其中有錯誤的一組是

A．物質(zhì)區(qū)別

B．滅火方法

  區(qū)分食鹽水和蛋白質(zhì)溶液——用飽和

  (NH4)2SO4溶液

  電器著火——切斷電源，用液態(tài)二氧

  化碳滅火器滅火

C．實驗記錄

D．生活常識

  用10ml量筒量取7.25ml水

   用洗滌劑洗油污——乳化作用

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科目：初中化學 來源： 題型：


鉬是稀有礦產(chǎn)資源，主要用于航天合金材料制作。在元素周期表

 中鉬元素的某些 信息如圖所示，下列有關(guān)鉬的說法正確的是  （    ）

 A.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42    B.相對原子質(zhì)量為95.54g

 C.屬于非金屬元素    D.元素符號為MO

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科目：初中化學 來源： 題型：


某二氧化錳樣品中含有雜質(zhì)炭，為測定該樣品中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)，某興趣小組設(shè)計了如下實驗方案：在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣，使雜質(zhì)炭在加熱條件下反應生成CO2來進行分析測定。

（1）儀器①的名稱是       。如果該實驗選擇圖㈠裝置來制取氧氣，反應的化學方程式為                                     。

（2）用圖㈡裝置可收集和干燥氧氣：若燒瓶充滿水來收集氧氣，氣體應從     （填“a”或“b”，下同）端通入；若在燒瓶內(nèi)裝入濃硫酸進行干燥氣體，氣體應從     端通入。

（3）圖㈢是用干燥純凈的O2與樣品反應來測定二氧化錳質(zhì)量分數(shù)的裝置，裝置③中裝有堿石灰，其作用是____________________________。

（4）為驗證圖㈢中裝置②已將CO2吸收完全，可在裝置②與③之間加入圖㈣裝置進行證明，則圖㈣裝置中加入的試劑為______（填字母）。

  A. NaOH溶液　B. 澄清石灰水　C. 濃硫酸

（5）稱取5.0 g二氧化錳樣品進行實驗，圖㈢中裝置②反應前后的質(zhì)量差為1.1 g，則樣品中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)為____________（填計算結(jié)果）

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