【題目】能源、材料、環(huán)保、食品等問題越來越引起人們的重視。請從化學的視角分析下列問題并填寫空格。
(1)某空間站能量轉(zhuǎn)化有兩條途徑:當向著太陽時利用光電轉(zhuǎn)化器將太陽能轉(zhuǎn)化為電能,當背著太陽時利用氫氧燃料電池將______能轉(zhuǎn)化為______能。
(2)房屋裝修常用到鋁合金、玻璃、涂料等材料,其中屬于硅酸鹽材料的是______。
(3)為合理膳食,營養(yǎng)均衡,生活中把榨好的蔬菜汁放入面粉中。做成口味獨特、營養(yǎng)豐富的蔬菜饅頭,這種饅頭提供的主要營養(yǎng)物質(zhì)是______和______。
(4)合理施用氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段,下列屬于復合肥的是______(填序號)。
A.尿素(CO(NH2)2)
B.硫酸鉀(K2SO4)
C.磷酸二氫銨(NH4H2PO4)
D.硝酸銨(NH4NO3)
E.磷酸氫鉀(K2HPO4)
F.碳酸氫銨(NH4HCO3)
(5)食品添加劑能改善食品的色香味,延長食品的保質(zhì)期,提高食品的品質(zhì),但副作用也是顯而易見的。結(jié)合食品添加劑談一下你對化學物質(zhì)的認識:______。
【答案】化學 電 玻璃 糖類 維生素 CE 化學物質(zhì)在給人類帶來方便的同時,也帶來了一定的麻煩
【解析】
(1)燃料電池是一種把燃料所具有的化學能直接轉(zhuǎn)換成電能的化學裝置。氫氧燃料電池將化學能轉(zhuǎn)化為電能;
(2)鋁合金屬于金屬材料,玻璃屬于硅酸鹽材料,涂料屬于有機高分子材料;
(3)蔬菜富含維生素,饅頭中富含糖類,蔬菜饅頭提供的主要營養(yǎng)物質(zhì)是維生素和糖類;
(4)含有兩種或兩種以上主要營養(yǎng)元素的化肥是復合肥。尿素[CO(NH2)2]、硝酸銨(NH4NO3)、碳酸氫銨(NH4HCO3)含有氮元素,屬于氮肥;硫酸鉀(K2SO4)中含有鉀元素,屬于鉀肥;磷酸二氫銨中含有氮、磷元素,磷酸氫鉀中含的氮、磷元素,屬于復合肥。屬于復合肥的是:磷酸二氫銨、磷酸氫鉀。故選CE;
(5)對化學物質(zhì)的認識是:化學物質(zhì)在給人類帶來方便的同時,也帶來了一定的麻煩。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】近兩年來,我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱。水是生命之源,我們應該了解水、愛護水資源。
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉茶水分離,便于飲用,該設計利用的化學原理是_______。
(2)有些村莊打深井取用地下水,可用_____區(qū)分地下水是軟水還是硬水,常用_____的方法來降低水的硬度。
(3)小明同學為了探究水的組成,邀請你一起參加水的電解實驗,發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,其中正極與負極上的氣體體積之比約為1:2,經(jīng)檢驗,負極上產(chǎn)生的氣體是____,由此得出水是由____組成的結(jié)論。
(4)“節(jié)約用水,從我做起。”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施:_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某外控型食品保鮮劑以淀粉,二氧化硅(SiO2)為載體,吸附酒精制作而成。保鮮原理是酒精緩慢揮發(fā),在食品周圍形成一定濃度的氣體保護層,其中硅元素的相關(guān)信息如圖所示,下列說法不正確的是( 。
A. 該保鮮劑屬于混合物,且不能與明火接觸
B. 酒精揮發(fā)時分子體積變大
C. SiO2中的Si的化合價為+4
D. 硅原子的核外有14個電子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列含氯元素的物質(zhì)中①Cl2 ②ClO2 ③Ca(ClO)2 ④KCl ⑤KClO4 ⑥NaClO3按氯元素化合價由高到低的排列順序為( )
A. ⑤⑥②③①④ B. ⑤③⑥②①④ C. ⑥⑤②③①④ D. ⑤⑥②③④①
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】安全是全祉會關(guān)注的焦點,學習化學知識能有效預防安全事故發(fā)生。下列說法中,不符合科學道理的是( )
A. 點燃氫氣之前,必先檢驗氫氣的純度
B. 室內(nèi)放置一盆水,能防止煤氣中毒
C. 進入久未開啟的菜窖前,要做燈火實驗
D. 炒菜時油鍋著火,立即用鍋蓋蓋滅
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學完了碳和碳的氧化物,有些同學有下列問題沒有弄清楚,你能幫他解釋嗎?
(1)金剛石和石墨都是碳單質(zhì),為什么石墨較軟,而金剛石卻很硬?是因為_____。
(2)石墨在一定條件下可轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸,該變化屬于物理變化連是化學變化?_____。
(3)長期盛石灰水的試劑瓶內(nèi)為什么會長一層白膜?請用化學方程式解釋_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列涉及學科觀點的說法正確的是( 。
A. 微粒觀:水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
B. 守恒觀:有人說,水可以變油,符合質(zhì)量守恒定律
C. 轉(zhuǎn)化觀:一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
D. 結(jié)構(gòu)觀:鎂原子和氦原子最外層電子數(shù)相同,化學性質(zhì)相同
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題,進行探究學習,請你作為該小組成員來解決下列問題:
(1)小麗同學從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品,請你用兩種不同的方法幫小麗測出該土壤樣品浸出液的酸堿性(只寫出所用物品的名稱即可):①_____;②_____。
(2)如果檢測的結(jié)果呈酸性,那么要改良此土壤,應該向農(nóng)田里施加_____。
(3)請你設計一個實驗,能通過清晰可見的現(xiàn)象,除去氯化鈣溶液中的少量稀鹽酸。你的實驗方案是:往溶液中加過量的____(填化學式),將溶液過濾,濾液中就不含有稀鹽酸了。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甘氨酸(C2H5NO2)是一種食品添加劑,下列有關(guān)甘氨酸的說法正確的是( 。
A. 甘氨酸的相對分子質(zhì)量是75g
B. 甘氨酸中碳、氫、氮、氧的質(zhì)量比是2:5:1:2
C. 甘氨酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大
D. 一個甘氨酸分子有2個碳原子、5個氫原子、1個氦原子和2個氧原子構(gòu)成
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