元素周期表是學習和研究化學的重要工具.如圖是元素周期表的一部分內(nèi)容,根據(jù)表中信息回答下列問題.
氫氣、氧氣、二氧化碳、一氧化碳是初中化學常見的氣體物質(zhì),根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)回答下面問題.
(1)硫元素的原子序數(shù)是
 
,相對原子質(zhì)量是
 

(2)利用表中的元素,寫出一種分子構成與微!”模型相似的物質(zhì)的化學式
 
;
(3)氟原子和氯原子的原子結構中:
 
相同;
 
不相同.
(4)畫出15號元素的原子結構示意圖
 
考點:元素周期表的特點及其應用,原子結構示意圖與離子結構示意圖
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)元素周期表中所提供的信息進行解答;
(2)根據(jù)微粒模型可推斷該分子由兩個原子組成,從表中選出元素組成相似的物質(zhì),寫出化學式即可;
(3)根據(jù)原子結構示意圖的意義來分析.
(4)根據(jù)原子結構示意圖的畫法來分析.
解答:解:(1)從元素周期表可查得硫元素的原子序數(shù)是 16,相對原子質(zhì)量是32.07;故答案為:16;32.07;
(2)根據(jù)微粒模型可推斷該分子由兩個原子組成,從表中選出元素組成相似的物質(zhì)如:N2 (或 O2 或 Cl2);
故答案為:N2 (或 O2 或 Cl2).
(3)氟原子和氯原子的原子結構中,最外層電子數(shù)相同,電子層數(shù)不同;故填:最外層電子數(shù);電子層數(shù);
(4)15號元素是磷元素,原子結構示意圖為:.故填:
點評:本題考查了元素周期表或原子結構示意圖中看圖回答最簡單的元素名稱、符號、原子序數(shù)、相對原子質(zhì)量,學生必須掌握的知識.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

在一大燒杯里進行以下實驗:燒杯中放置一支短蠟燭,周圍放一些雞蛋殼.點燃蠟燭,往燒杯中加入一些稀鹽酸,回答:(1)看到的現(xiàn)象
 

(2)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,寫出以上反應的化學方程式:
 

(3)根據(jù)實驗現(xiàn)象,說明生成的氣體具有的性質(zhì)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在實驗室中,下列做法正確的是( 。
A、實驗室剩余的藥品不要隨意丟棄,可拿回家繼續(xù)做實驗
B、實驗完畢,要及時洗凈器皿,整理好實驗用品,擦凈桌面,清理水槽
C、可將廢酸液和廢堿液互相混合,混合后測其pH約為7,再用水稀釋后即可排放
D、用雙氧水制氧氣后的廢液需要回收,然后集中靜置、過濾、晾干,獲得的二氧化錳固體可供下次實驗使用
E、對某些藥品,可把鼻孔湊到容器口去聞一聞氣味或嘗一下藥品的味道
F、打碎的玻璃儀器,要用一只專門的廢物箱盛裝,集滿一箱后,送到廢品收購站

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學用語是學習化學的基本工具.請用化學符號或化學式填空:
(1)2個鐵原子
 
;
(2)甲烷
 

(3)二氧化碳
 
;
(4)氧化鋁
 

(5)熟石灰中的陰離子
 
;
(6)氯化鈉溶液中的溶質(zhì)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化合物RO2中,氧元素的質(zhì)量分數(shù)為50%,則RO2的相對分子質(zhì)量為( 。
A、32B、64C、16D、8

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列圖象能正確反映對應變化關系的是(  )
 
A.向一定量石灰石中滴加稀鹽酸B.將一定量的水通直流電C.加熱一定量的高錳酸鉀固體D.向一定量的水中加入氯化鈉  
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

將ag金屬粉末(含鋁、鐵和銅中的一種或幾種),加入到盛有50g稀硫酸的燒杯中恰好完全反應后,稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為(49.8+a)g.下列有關該實驗的推理正確的是( 。
A、當該粉末只含有鐵和銅時,a=5.6
B、該硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為19.6%
C、反應后溶液中的金屬陽離子只有一種
D、該金屬粉末的組成情況最多有6種

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科目:初中化學 來源: 題型:

人們常說菠菜中富含鐵質(zhì),這里所說的“鐵質(zhì)”應理解為(  )
A、鐵單質(zhì)B、鐵元素
C、鐵離子D、鐵原子

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)中由離子構成的是( 。
A、金剛石B、氯化鉀
C、二氧化碳D、水銀

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