13.請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問題
(1)通電分解水實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了水是由氫元素和氧元素組成的;
(2)除去水中的異味和有色雜質(zhì),常用的物質(zhì)是活性炭;
(3)農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌,目的是節(jié)約用水.

分析 (1)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象及結(jié)論解答;
(2)根據(jù)活性炭具有吸附性,可以吸附色素和雜質(zhì)解答;
(3)根據(jù)節(jié)約用水的方法解答.

解答 解:
(1)通電分解水,生成了氫氣和氧氣,實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了水是由氫元素和氧元素組成的;
(2)活性炭具有吸附性,可以吸附色素和雜質(zhì);
(3)農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌,目的是節(jié)約用水.
答案:(1)氫元素和氧元素; (2)活性炭;(3)節(jié)約用水

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,了解電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象及結(jié)論、凈化水的方法、節(jié)約用水的方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列選項(xiàng)中物質(zhì)的俗名、化學(xué)式、類別、用途完全對(duì)應(yīng)的是( 。
A.天然氣    CH4有機(jī)物    燃料
B.生石灰    CaO      氧化物    補(bǔ)鈣劑
C.小蘇打  NaHCO3鹽        發(fā)酵粉
D.酒精      C2H5OH堿        溶劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.水是人類的寶貴資源,與人類的生活息息相關(guān):
(1)利用活性炭的吸附性去除水中的異味;
(2)生活中可通過煮沸方法降低水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

1.稱取氯化鈉和氯化鋇的固體混合物32.5克,加入82.8克蒸餾水,完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸鈉溶液,反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量與所加入的硫酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,試回答下列問題
(1)完全反應(yīng)后生成沉淀23.3克.
(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗硫酸鈉溶液的質(zhì)量是多少克?
(3)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

8.A~E是初中常見的物質(zhì):鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳中的某一種.A可用于金屬表面除銹,B可用來改良酸性土壤.它們相互間發(fā)生反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示(“-”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系).
(1)C的化學(xué)式為NaOH;D在生活和生產(chǎn)中的一種用途是作氣體肥料.
(2)E→D反應(yīng)的程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.用化學(xué)用語表示
(1)地殼中含量最多的元素O;
(2)硫酸亞鐵是由石油Fe2+和SO42-構(gòu)成的;
(3)生石灰做干燥劑時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+H2O═Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.向A克Zn粉和Fe粉的混合物中加入一定量的CuCl2溶液,充分反應(yīng)后過濾,將濾渣洗滌,干燥后稱量,質(zhì)量仍為A克
(1)請(qǐng)寫出所得濾渣和濾液的成分
(2)分析說明產(chǎn)生上述成分的思維過程.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A.保護(hù)水資源要禁止使用化肥、農(nóng)藥
B.水沸騰時(shí)可沖起壺蓋,說明溫度升高分子會(huì)變大
C.生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度
D.水和過氧化氫的組成元素一樣,所以化學(xué)性質(zhì)也一樣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.學(xué)習(xí)化學(xué)使我們從五彩繽紛的宏觀世界步入了充滿神奇色彩的微觀世界.
(1)我們身邊有各種各樣的物質(zhì),例如:水、鐵、氧氣、氯化鈉、金剛石等,它們都是由不同微粒構(gòu)成的.請(qǐng)選擇上述物質(zhì)填空:①由原子構(gòu)成的物質(zhì)鐵、金剛石;②由離子構(gòu)成的物質(zhì)氯化鈉.
(2)在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖.

①從微觀角度說出判斷物質(zhì)C屬于混合物的依據(jù)由不同種分子構(gòu)成.
②以上變化的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).
③物質(zhì)A的相對(duì)分子質(zhì)量為26.

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同步練習(xí)冊(cè)答案