分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種常用的基本方法。下列對物質(zhì)分類正確的是（ ）

A．水銀和水都屬于單質(zhì) B．氯化鈉和碳酸氫鈉都屬于鹽

C．硫酸和五氧化二磷都屬于氧化物 D．生石灰和熟石灰都屬于堿

 

B

【解析】

試題分析：A、水銀屬于單質(zhì)，但水(H2O)是化合物，錯(cuò)誤，B、鹽是金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物，故氯化鈉和碳酸氫鈉都屬于鹽，正確，C、硫酸（H2SO4）屬于酸，五氧化二磷都屬于氧化物，錯(cuò)誤，D、生石灰的主要成分是CaO，是氧化物，熟石灰屬于堿，錯(cuò)誤，故選B

考點(diǎn)：物質(zhì)的分類：單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省沂水縣九年級(jí)一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

化學(xué)興趣小組的同學(xué)做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，看到有氣泡產(chǎn)生。是不是拿錯(cuò)了藥品？經(jīng)檢驗(yàn)確認(rèn)沒有拿錯(cuò)藥品，而是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。

【分析】氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)。

【提出問題】該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)？

【查閱資料】①已知反應(yīng)：BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3↓（白色）；②氯化鋇溶液呈中性。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】依據(jù)查閱的資料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷相應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

（1）取待測液于試管中，加入過量氯化鋇溶液，將 完全除去。

（2）取反應(yīng)后溶液于試管中，向其中滴入紫色石蕊溶液，發(fā)生的現(xiàn)象為 。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該興趣小組的同學(xué)得出的結(jié)論是：氫氧化鈉溶液 （填“部分”或“全部”）變質(zhì)。

【進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)】該小組同學(xué)用變質(zhì)的溶液制取不含雜質(zhì)的氫氧化鈉溶液，繼續(xù)完成中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)．請你幫助他們解決下列問題：

（1）除去氫氧化鈉溶液中存在的上述雜質(zhì)可加入適量的 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為  。

（2）借助于 可判斷鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省汶上縣中考第二次化學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

鹽酸是大約800年前，波斯人煉金術(shù)士賈比爾·伊本·哈楊將食鹽與礬（硫酸）混合到一起時(shí)發(fā)現(xiàn)的；后來，他將鹽酸與硝酸混合在一起發(fā)明了能夠溶解金的王水。用“王水”(濃鹽酸與濃硝酸的混合物)溶解黃金后得到一種物質(zhì)：HAuCl4(四氯合金酸)，其中氯元素的化合價(jià)為-1價(jià)，則金元素(Au)的化合價(jià)為( )

A． +l B． +2 C． +3 D． +4

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省日照市市直學(xué)校九年級(jí)中考模擬（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某學(xué)生測定下列數(shù)據(jù)合理的是（　�。�

A．用100ml量筒量取7.5mL

B．用pH試紙測得某地水的PH為5.52

C．用托盤天平稱得某食鹽樣品的質(zhì)量為15.6g

D．用燒杯量取200.0mL鹽酸

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省日照市市直學(xué)校九年級(jí)中考模擬（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

我國的古諺語、詩詞中蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)道理。下列說法正確的是（ ）

A． “滿架薔薇一院香”的原因是分子在不停地運(yùn)動(dòng)

B．“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多，著火點(diǎn)越低，越容易著火

C．“百煉成鋼”與“只要“功夫深鐵杵磨成針”蘊(yùn)含的化學(xué)原理相同

D． “真金不怕火煉”是說黃金熔點(diǎn)很高

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省日照市業(yè)水平模擬測試一化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（8分）某校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的藥品中（如下圖），有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損，于是決定對這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

提出問題】這瓶溶液是什么溶液？

【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉

【提出猜想】這瓶溶液是：猜想一：氯化鈉溶液；猜想二：氫氧化鈉溶液；猜想三：碳酸鈉溶液。

【實(shí)驗(yàn)推斷】

（1）小麗取樣滴加無酚酞試液，溶液呈紅色，得出結(jié)論：該溶液不可能是 溶液，

（2）小剛另取樣滴加稀鹽酸有 產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，

小剛得出結(jié)論：該溶液是碳酸鈉溶液。

（3）小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確， 小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

【繼續(xù)探究】另取樣加入過量的CaCl2溶液，觀察到有 產(chǎn)生，靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】這瓶溶液是 。

【探究啟示】實(shí)驗(yàn)取完藥品后應(yīng) 。

【拓展遷移】若該溶液與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)的微觀過程如圖所示，反應(yīng)的實(shí)質(zhì)表達(dá)式為：H+ + OH- = H2O，則反應(yīng)后溶液中存在的陰、陽離子是 （填符號(hào)）。

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省日照市業(yè)水平模擬測試一化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)操作先后順序正確的是

A．蒸發(fā)食鹽水時(shí)，先在鐵圈上放置蒸發(fā)皿，后放酒精燈

B．測定溶液pH，先將試紙濕潤，后用干凈的玻璃棒蘸取待測液點(diǎn)在試紙上

C．木炭還原氧化銅結(jié)束時(shí)，先把導(dǎo)管從盛有石灰水的燒杯中取出，后停止加熱

D．如果不慎將堿液沾到皮膚上，先涂上硼酸液，后用大量水沖洗

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省日照市業(yè)水平模擬測試一化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須注意安全，下列說法不正確的是

A．不慎將酸濺到眼中，應(yīng)立即用水沖洗，邊洗邊眨眼睛

B．不慎將濃堿溶液沾到皮膚上，要立即用大量水沖洗，然后涂上硼酸溶液

C．若酒精濺落到操作臺(tái)并著火時(shí)，應(yīng)立即用濕布覆蓋，熄滅火焰。

D．配制稀硫酸時(shí)，可先在量筒中加入一定體積的水，再在攪拌下加入濃硫酸

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省新泰市中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

（3分）分類是研究物質(zhì)的一種重要方法，但分類要有一定的標(biāo)準(zhǔn)。下圖是物質(zhì)分類的一種方法，請?jiān)诜娇騼?nèi)填寫物質(zhì)類別。

 

 

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