12．溫州素有“山水城市”之稱，山讓溫州聞名于世，水為溫州城平添靈動．下面對水的認識錯誤的是（　�。�
A．澄清的九山湖水里面其實溶有多種物質(zhì)，這種水是溶液
B．水通電分解會產(chǎn)生氫氣和氧氣
C．水是由兩個氫元素和一個氧元素組成的
D．溫州的水資源是有限的，我們應有節(jié)水護水的意識

分析 A．澄清的水里面其實溶有多種物質(zhì)來分析解答；
B．水通電分解會產(chǎn)生氫氣和氧氣
C．元素不能論個數(shù)；
D．水資源是有限的，我們應有節(jié)水護水的意識．

解答 解：A．澄清的水里面其實溶有多種物質(zhì)，這種水是溶液；正確；
B．水通電分解會產(chǎn)生氫氣和氧氣，正確；
C．元素不能論個數(shù)；錯誤；
D．水資源是有限的，我們應有節(jié)水護水的意識．正確．
答案：C．

點評 本題考查水的提純、水的通電分解、水的組成以及保護水資源等相關(guān)知識，熟練掌握基礎(chǔ)知識是解題的關(guān)鍵所在．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．如圖1裝置常用于實驗室制取少量二氧化碳．
（1）小麗同學根據(jù)實驗要求，從實驗室取出儀器后進行了下列操作：
①根據(jù)裝置圖安裝實驗儀器；②關(guān)閉止水夾；③從長頸漏斗中加水至淹沒長頸漏斗的下端，并在漏斗頸中產(chǎn)生液面差；④過一會兒，液面不下降．這些操作的目的是檢查裝置氣密性．
（2）小麗同學打算用該裝置制取氧氣，你認為是否可行？可行．
（3）實驗室常用排水法和向上排空氣法收集氧氣，收集滿氧氣的集氣瓶應選用圖2中的a（選填“a”或“b”）方式放置．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

3．黃銅是銅與鋅的合金，因色黃而得名．黃銅的機械性能和耐磨性能都很好，可用于制造精密儀器、船舶的零件、槍炮的彈殼等．
（1）在常見物質(zhì)分類中，黃銅屬于混合物．
（2）小剛同學想對一塊黃銅中所含鋅、銅的質(zhì)量分數(shù)進行粗略測定，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置．實驗的基本思路：利用合金與酸反應產(chǎn)生的氣體，通過如圖實驗裝置把水排到量筒中，讀出量筒中水的體積（不考慮其它因素的影響，反應產(chǎn)生的氣體體積即為量筒中水的體積），可計算鋅銅合金中鋅、銅的質(zhì)量分數(shù)．
小剛同學在實驗過程中選取了3g鋅銅合金與足量的稀硫酸，反應完全后，量筒中接收的液體的體積為0.2升，求鋅、銅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)是多少？（氫氣的密度為0.09克/升）
（3）如果要測定部分被氧化成氧化鋅的鋅粒中鋅單質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，能否用上述方法，并說明理由：能；鋅與酸反應產(chǎn)生氣體，而氧化鋅與酸反應不產(chǎn)生氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．在國慶60周年的天安門廣場上，用了大量的氣球作為宣傳工具以渲染國慶喜慶的氣氛．為了氣球在人群中拿著的時候安全，在空中飛行時有效，根據(jù)下表中氣體的性質(zhì)，最適合填充氣球的氣體是（　�。�
氣體（0℃、1標準大氣壓）氫氣氦氣氮氣空氣氧氣
性質(zhì)密度（kg/m3）0．O90.181.251.291.43
可燃性可燃不可燃不可燃不可燃不可燃
A．氦氣B．氮氣C．氫氣D．氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．生活離不開化學，化學服務(wù)于生活．下面對日常生活中一些事實的解釋，不正確的是（　　）
A．面團中加入少量純堿是為了除去面粉發(fā)酵產(chǎn)生的酸味
B．胃酸過多的人可以服用燒堿來緩解病情
C．將煤做成蜂窩煤是為了增大煤與空氣的接觸面積促進燃燒
D．銅質(zhì)水龍頭上的綠色銹漬是因為長期處于潮濕環(huán)境中造成的

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．某興趣小組同學用下列裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì)，請你結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題．

（1）寫出指定儀器①的名稱：集氣瓶；
（2）甲圖中能上下移動的粗銅絲有控制產(chǎn)生的二氧化碳的量的作用；
（3）收集該氣體時，可選用的收集裝置是圖乙中的A（填字母代號）；
（4）甲圖中浸有紫色石蕊試液的棉花會變成紅色．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．酒精燈是實驗室最常用的儀器之一，請回答：
（1）熄滅酒精燈的方法及原理是什么？
（2）寫出酒精（C2H5OH）完全燃燒的化學方程式．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請按要求填空：

（1）寫出標號儀器的名稱：a．酒精燈 b．長頸漏斗．
（2）實驗室用A裝置制取氧氣，反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．A、E連接，制取的氧氣不純的原因是導管口剛有氣泡冒出就開始收集（或集氣瓶沒有裝滿水）（寫一點即可）．
（3）若用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣，需要用到裝置 F，則裝置F中應放入的物質(zhì)是濃硫酸，氣體應從e 端通入（填“e”或“f”）
（4）實驗室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是BD（填選項字母），反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（5）若用F裝置檢驗制得的氣體是否為二氧化碳，則F裝置內(nèi)盛放的試劑名稱是澄清石灰水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．現(xiàn)有兩瓶失去標簽的氣體，其中一瓶是氧氣，另一瓶是二氧化碳．下列實驗操作不能鑒別出它們的是（　�。�
A．將帶火星的木條伸入集氣瓶中B．觀察氣體的顏色
C．將燃著的木條伸入集氣瓶中D．向集氣瓶中滴加澄清石灰水后振蕩

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