用下圖裝置進(jìn)行CO2性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是
A.①證明是CO2使石蕊變紅 B.②可用于檢驗(yàn)CO2氣體
C.③觀察到蠟燭自上而下依次熄滅 D.①②③只能驗(yàn)證CO2化學(xué)性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省蘭州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( )
A. 用口嘗藥品味道 B. 膠頭滴管用后平放在桌上
C. 在量筒中配制溶液 D. 一般用藥匙或鑷子取用固體藥品
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期第二次診斷化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于燃燒與滅火的分析不正確的是
A.火上澆油——增加可燃物
B.鉆木取火——降低著火點(diǎn)
C.釜底抽薪——清除 可燃物
D.風(fēng)助火勢——提供充足的O2
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省初中部2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的很多操作與生活中的做法或習(xí)慣有相通之處,下表中的實(shí)驗(yàn)操作與生活習(xí)慣或做法對應(yīng)錯誤的是( 。
選項(xiàng) | 生活中的做法或習(xí)慣 | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 倒開水時取下熱水瓶的瓶塞倒放在桌上 | 取用液體藥品時取下瓶塞倒放在實(shí)驗(yàn)臺上 |
B | 用嘴吹滅蠟燭 | 用嘴吹滅酒精燈 |
C | 擠壓塑料眼藥水瓶讓眼藥水滴入眼中 | 擠壓取液后的滴管橡膠帽讓藥液滴入試管中 |
D | 超市中商品分類擺放,標(biāo)簽向外 | 實(shí)驗(yàn)室藥品分類存放,標(biāo)簽向外 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省初中部2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
空氣是人類寶貴的自然資源,下列有關(guān)空氣的說法正確的是
A.潔凈的空氣是純凈物
B.空氣中的氧氣可以供給呼吸、支持燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等
C.分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)獾倪^程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
D.新鮮空氣中不含二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 學(xué)生實(shí)驗(yàn)活動記錄和報(bào)告 實(shí)驗(yàn)三 二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)(練) 題型:單選題
用如圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( )
A.浸有紫色石蕊試液的棉花會變藍(lán)
B.粗銅絲能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
C.粗銅絲也可以用粗鐵絲代替
D.能驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 學(xué)生實(shí)驗(yàn)活動記錄和報(bào)告 實(shí)驗(yàn)三 二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)(練) 題型:單選題
檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的正確方法是( )
A. 加入石灰水充分振蕩 B. 把燃著的木條放在瓶口
C. 把燃著的木條放在瓶內(nèi) D. 加入紫色石蕊試液充分振蕩
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省保定市雄縣2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)就在我們身邊,它能使我們的生活更美好。請從“氧氣、水、二氧化碳”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用化學(xué)式填空。
(1)搶救危重病人常用的物質(zhì)是________;
(2)植物進(jìn)行光合作用需要的氣體________;
(3)人體中含量最多的物質(zhì)是________。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省資陽市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列原子結(jié)構(gòu)示意圖所表示的元素與氧元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是( )
A. B. C. D.
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