【題目】下列屬于氧氣用途的是
A. 醫(yī)療搶救 B. 作氣體肥料 C. 作燃料 D. 制碳酸飲料
【答案】A
【解析】
A、氧氣具有支持呼吸的性質(zhì),可用于醫(yī)療搶救,選項(xiàng)正確;
B、作氣體肥料的是二氧化碳,不是氧氣,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、氧氣不具有可燃性,不能作燃料,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、制碳酸飲料的氣體是二氧化碳,不是氧氣,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,下列關(guān)于水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 水的三態(tài)之間的轉(zhuǎn)化屬于物理變化
B. 尋找合適的催化劑,利用光能使水分解是最理想的制氫方法
C. 長(zhǎng)期飲用蒸餾水有益健康
D. 河水經(jīng)過(guò)吸附、沉淀和過(guò)濾處理后的水是混合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)反應(yīng)中,吸收熱量的是
A. 氧化鈣與水反應(yīng) B. 鎂與鹽酸反應(yīng)
C. 碳與二氧化碳反應(yīng) D. 一氧化碳與氧氣反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向下列物質(zhì)中加入稀鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象的是
A. NaHCO3溶液 B. 滴有酚酞的NaOH溶液
C. Fe2O3粉末 D. NaCl溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式并注明基本反應(yīng)類(lèi)型。
(1)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物;
(2)鐵在氧氣中燃燒;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)根據(jù)你所了解的知識(shí)填空:
(1)A為極;
(2)甲管與乙管中產(chǎn)生的氣體體積比為 , 電解水的符號(hào)表達(dá)式為;
(3)該實(shí)驗(yàn)中往往要在水中加入氫氧化鈉或硫酸鈉,其目的是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述不正確的是( 。
A. 可燃冰可能成為未來(lái)的新能源
B. 在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量
C. 蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙是石蠟的固體小顆粒
D. 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí)伴隨著能量變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“伐薪燒炭南山中”是唐朝詩(shī)人白居易的《賣(mài)炭翁》中的詩(shī)句.這里的“伐薪”和“燒炭”各自所指的變化是( )
A. 前者是物理變化后者是化學(xué)變化 B. 前者是化學(xué)變化后者是物理變化
C. 兩者都是化學(xué)變化 D. 兩者都是物理變化
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