【題目】某同學對氣體的實驗室制法作了以下探究，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出標有序號的儀器的名稱a_____；b_____

（2）請寫出能用B裝置制取氧氣的化學方程式_____；

（3）若發(fā)生裝置選A，收集裝置選C，則制取該氣體的化學反應方程式為：_____。

（4）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（NH3），同時得到氯化鈣和水。該反應的化學方程式是_____，應選用的制取裝置為_____（填裝置編號

【答案】（1）錐形瓶 試管 （2）2KMnO4K2MnO4 + MnO2+ O2↑

（3）2H2O2MnO22H2O + O2↑（答案合理得分）（4）2NH4Cl+ Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O BE

【解析】

試題（1）a是錐形瓶，b是試管；（2）可以用B裝置制氧氣說明是加熱的高錳酸鉀或者加熱錳酸鉀和二氧化錳的混合物；（3）說明是二氧化錳催化過氧化氫分解制取氧氣的反應；（4）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（NH3），生成氯化鈣，水和氨氣，需要加熱，所以選用的發(fā)生裝置為A，氨氣密度比空氣小，所以選擇的收集裝置為向下排空氣法。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氯化亞銅用途廣泛，在潮濕的空氣中易變質(zhì)。制備反應方程式：2CuCl2+Na2SO3＝2CuCl↓+2NaCl+SO3，工業(yè)制備流程如下：

下列說法不合理的是（　　）

A. “過濾”得硫酸鈉固體，說明常溫下硫酸鈉的溶解度比氯化銅小

B. CuCl難溶于水和乙醇

C. “反應”中產(chǎn)生的三氧化硫會迅速和水化合生成H2SO3

D. “濾液2”中的氯化鈉可循環(huán)利用

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是工業(yè)上用軟錳礦（主要成分為MnO2）制備高錳酸鉀的一種工藝流程圖：

（資料） 在反應過程中有元素化合價變化的反應稱為氧化還原反應。在氧化還原反應中，所含元素化合價降低的反應物稱為氧化劑，所含元素化合價升高的反應物稱為還原劑，且化合價升高總數(shù)等于化合價降低總數(shù)。

（1）將軟錳礦粉碎的目的是_________________；

（2）寫出MnO2、KOH的熔融混合物中通入空氣時發(fā)生的主要化學反應方程式______；

（3）上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是______；

（4）結(jié)晶后，干燥高錳酸鉀晶體溫度不宜過高的原因是（方程式表示）_____________。

（5）四種基本反應類型中一定不屬于氧化還原反應的是_______；

A 化合反應 B 分解反應 C 置換反應 D 復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】往硫酸和硫酸銅的混合溶液中，逐滴加入氫氧化鈉溶液直至過量，根據(jù)實驗實施繪制如圖所示曲線，下列說法正確的是（ ）

A．a(chǎn)至b段有藍色沉淀生成

B．d點溶質(zhì)種類為三種

C．c至d段，溶液pH不斷減少

D．c點所含的溶質(zhì)種類最少

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在含氯化鈉雜質(zhì)的純堿13.6g中逐漸加入質(zhì)量分數(shù)為7.3%稀鹽酸，所加稀鹽酸的質(zhì)量關系如圖所示：

(1)X的值是____

(2)恰好完全反應后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)___？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硫酸亞鐵銨是一種重要的化工原料，用途十分廣泛。硫酸亞鐵銨俗稱摩爾鹽，下圖為制取摩爾鹽過程的示意圖。

請回答下列問題：

（1）實驗前，先用碳酸鈉溶液浸泡廢鐵屑表面油漬。碳酸鈉溶液可除去油漬是因為碳酸鈉溶液的pH_____7（填“>”、“<”或“=”）。

（2）步驟②中，過濾操作，需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____，能用加熱蒸發(fā)冷卻的方法析出，說明摩爾鹽的溶解度_____；

（3）廢鐵屑的主要成分是鐵，同時含有少量氧化鐵。請寫出①中反應的化學方程式_____（寫出其中一個化學反應方程式）

（4）步驟②所得濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____；

（5）能用酒精洗滌的原因_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E五種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系如圖所示。其中A、B、E均為氧化物，其中A可用作食品干燥劑，C、D為不同類別的化合物，D在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。它們的轉(zhuǎn)化關系如圖所示（“→”表示物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關系，“-”表示物質(zhì)之間能相互反應。部分反應物、生成物及反應條件已略去）。

請回答：

（1）C的化學式是______，E的一種用途______。

（2）A→C反應過程中會______（填“吸收”或“放出”）熱量。

（3）B→E的反應屬于______（填反應類型）。

（4）寫出E→D反應的化學方程式______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯誤的是（ ）

A. t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B. t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)各50g分別加入到100g水中，充分溶解，得到的溶液質(zhì)量都是140g

C. t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等

D. t2℃時等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃時，析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結(jié)合如圖所示的實驗裝置，回答有關問題：

（1）寫出圖中儀器①的名稱：_______________

（2）加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物制取較純凈的氧氣時，應選擇制取并收集的裝置為_____________（填字母），

（3）實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式為___________________________應選擇制取并收集的裝置為__________________（填字母），

（4）為了驗證二氧化碳的化學性質(zhì)，應將純凈干燥的二氧化碳從轉(zhuǎn)置F的___________端通入（填“a”或“b”），通入石蕊溶液中觀察到的現(xiàn)象是___________，寫出二氧化碳通入澄清石灰水發(fā)生反應的化學方程式_____________________________.

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