8.利用如圖所示裝置經(jīng)檢查氣密性后可測定空氣中氧氣的含量.
(1)實驗現(xiàn)象,紅色銅物質(zhì)逐漸變成黑色.
(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO
(3)實驗中注射器活塞相互交換推動,其目的是:使裝置中的氧氣完全反應(yīng)
(4)停止加熱冷卻至室溫,注射器內(nèi)氣體的體積大約減少了$\frac{1}{5}$.實驗結(jié)論:氧氣約占空氣總體積的五分之一.

分析 銅在空氣中加入時,能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅;
氧氣約占空氣總體積的五分之一.

解答 解:(1)實驗現(xiàn)象,紅色銅物質(zhì)逐漸變成黑色.
故填:黑色.
(2)銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
故填:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
(3)實驗中注射器活塞相互交換推動,其目的是使裝置中的氧氣完全反應(yīng).
故填:使裝置中的氧氣完全反應(yīng).
(4)停止加熱冷卻至室溫,注射器內(nèi)氣體的體積大約減少了五分之一,說明氧氣約占空氣總體積的五分之一.
故填:氧氣約占空氣總體積的五分之一.

點評 實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會設(shè)計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.按要求用正確的化學(xué)符號回答.
(1)2個氫原子2H
(2)氫氧根離子OH-
(3)氯酸鉀KClO3
(4)銨根離子NH4+
(5)正三價的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$
(6)2個水分子2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示.根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論正確的是處(  )
A.反應(yīng)前后各元素的化合價均不變
B.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種
C.該反應(yīng)中乙和丁的質(zhì)量比為9:1
D.該反應(yīng)中丙和丁的分子個數(shù)比為1:3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于鐵及鐵合金的說法正確的是( 。
A.鐵在干燥的空氣中容易生銹
B.純鐵比鐵合金硬度大且抗腐蝕能力強
C.稀硫酸可除去鐵制品表面的鐵銹
D.廢棄鐵制品屬于不可回收的垃圾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.某學(xué)生測定下列數(shù)據(jù)合理的是( 。
A.用托盤天平稱得某食鹽樣品的質(zhì)量為15.6g
B.用溫度計測得體溫為37.52℃
C.用100mL量筒量取7.5mL
D.用燒杯量取200.0mL鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列選項中物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式一致的是( 。
A.過氧化氫  雙氧水 H2O2B.氯化鈉 食鹽   HCl
C.氧化銅   銅綠    Cu(OH)2D.氧氣    臭氧  O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì),是由原子直接構(gòu)成的是( 。
A.用來煉鋼的氧氣B.用作滅火劑的干冰
C.體溫表中的水銀D.用作調(diào)味品的食鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.請根據(jù)圖1實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出儀器b的名稱:b是長頸漏斗.
(2)若用A裝置作制氧氣的發(fā)生裝置,應(yīng)進行的改進是在試管口塞一團棉花.
發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,要得到較純的氧氣,可選用的收集裝置是C(填序號).
(3)實驗室制取二氧化碳氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B(填序號),有關(guān)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)將一瓶二氧化碳氣體正立于燒杯中(裝置見圖2),敞口一會兒,集氣瓶外壁上濕潤的藍色石蕊試紙自上面而下變紅色,該現(xiàn)象說明分子具有不斷運動的性質(zhì),還說明二氧化碳氣體密度比空氣大,能與水反應(yīng)生成酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.CO2通入澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,若再通入過量CO2溶液變得澄清了,產(chǎn)生可溶的碳酸氫鈣,反應(yīng)方程式CaCO3+CO2+H2O═Ca(HCO32

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