能源是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。

（1）探究燃燒條件的實驗裝置如圖所示，能夠得出燃燒條件之一為“與氧氣接觸”的實驗現(xiàn)象是什么________？

（2）為節(jié)約能源，使燃料充分燃燒，應采取哪些措施________？（寫出一條即可）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：廣西百色市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

表示兩個氫分子的是

A. 2H B. 2H2 C. H D. H2

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科目：初中化學 來源：遼寧省丹東市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

請你根據(jù)所學知識井結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問題：

(1)指出標號儀器的名稱：①_____，②____。

(2)①用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為_____。

②應選擇的發(fā)生裝置是____。

③可以用E裝置收集氧氣的原因是_____。

④當觀察到____現(xiàn)象時，說明氧氣已收集滿。

⑤此時如果發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純，可能原因是_____(答一點即可)。

(3)做硫粉在氧氣中燃燒實驗所需要的氧氣，最好用排水法而不用向上排空氣法收集，這樣做的優(yōu)點是______。

(4)用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時，往往選用F裝置來代替B裝置，原因是F裝置能____。

(5)收集某氣體只能采用D裝置，由此推測該氣體具有的性質(zhì)是____。

(6)已知氨氣是一種密度比空氣小，極易溶于水、有強烈刺激性氣味的氣體，其水溶液為氨水，收集氨氣的裝置最好選擇G而不選C，選G的優(yōu)點是______。

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科目：初中化學 來源：遼寧省丹東市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列對金屬和金屬材料的認識中，錯誤的是

A.黃銅片和銅片互相刻畫，銅片上會留下明顯的劃痕

B.回收廢舊金屬有利于節(jié)約金屬資源

C.用鐵、鋁制作炊具主要是因為它們有良好的導熱性

D.真金不怕火煉是因為金的熔點高

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科目：初中化學 來源：遼寧省丹東市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

2019年法國巴黎圣母院突遭大火，這是世界文化遺產(chǎn)的損失，在火災現(xiàn)場發(fā)生的下列變化中，屬于化學變化的是

A.電線拉斷 B.消防用水汽化 C.屋頂燃燒 D.拱柱摔碎

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科目：初中化學 來源：河南省洛陽市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

元素觀、微粒觀是化學的重要觀念。下列有關(guān)元素和微粒的說法不正確的是（　�。�

A. 分子、原子和離子都是成物質(zhì)的粒子

B. 同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等

C. 元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同

D. 在物質(zhì)發(fā)生化學變化時，原子的種類不變，元素的種類也不會改變

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科目：初中化學 來源：安徽省阜陽市潁州區(qū)2019-2020學年九年級上學期第二次質(zhì)量檢測化學試卷 題型：單選題

化學學習者常用化學思維去認識和理解世界。下列選項不正確的是（　�。�

A.變化與守恒：因為氫氣在氧氣中燃燒生成水，所以水由氫、氧兩種元素組成

B.模型與推理：魚類能在水中生活，證明水中溶有氧氣

C.宏觀與微觀：CO和CO2，雖然無素組成相同，但二者性質(zhì)不同，原因是分子構(gòu)成不同

D.探究與創(chuàng)新：探究氧化銅是否為過氧化氫分解的催化劑，只需設計實驗證明氧化銅能否改變反應速率即可

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科目：初中化學 來源：山東省濱州市濱城區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列食物的pH如下：蘋果汁（2.9~3.3）、葡萄汁（3.5~4.5）、牛奶（6.3~6.6）、雞蛋清（7.6~8.0），其中胃酸過多的人最適合吃

A. 牛奶 B. 雞蛋清 C. 葡萄汁 D. 蘋果汁

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同步練習冊答案