《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》新增PM2.5指標，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。下列措施，能減少PM2.5污染的是                                                      （    ）

A.提倡使用清潔能源         B.提倡用液化石油氣作燃料

C.提倡多開私家車出行       D.提倡大力發(fā)展煤炭火力發(fā)電

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


利用下列各物質(zhì)間的反應(yīng)，能夠驗證Ag、Cu、Al三種金屬活動性順序的是（   ）

A、Al   CuSO4溶液     Ag                        B、AlCl3溶液  CuCl2溶液   Ag

C、Al2(SO4)3溶液  Cu   Ag                         D、Al  Cu  AgNO3溶液  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列圖示實驗操作中正確的是(      )


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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)，又屬于氧化反應(yīng)的是（     ）

①鐵絲在氧氣中燃燒 ②蠟燭在空氣中燃燒 ③鎂帶在空氣中燃燒 ④高錳酸鉀受熱分解

A.①②③         B. ①④           C.②④            D. ①③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人教版新課標化學(xué)教材九年級上冊（2012教育部審定）“分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”，以及“尋找新的催化劑”研究性實驗，引起了化學(xué)探究小組的興趣。

【提出問題】氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果如何?

【實驗探究】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

I.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現(xiàn)象。

A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復(fù)燃，B試管中無明顯現(xiàn)象

II.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復(fù)多次試驗，觀察現(xiàn)象。

試管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星木條均復(fù)燃

III.將實驗II中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量，所得固體質(zhì)量仍為ag。

IV分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末，向D試管中加入ag二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象。

【實驗結(jié)論】（1）A中產(chǎn)生的氣體是              ；

（2）實驗II、III證明：氧化鐵的             和                    在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑；

（3）寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的文字表達式                             。

【實驗評價】實驗設(shè)計IV的目的是                           ；

（1）若實驗IV觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結(jié)論是        

                                                  。

【實驗拓展】

查閱資料得知，CuO、CuSO4、、、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。

下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是               。

A.MnO2只能作過氧化氫溶液分解的催化劑

B.同一個化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑

C.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率

D.用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物

E.酶是一種重要的生物催化劑

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燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺。從燃燒的條件看，燃料架空的實質(zhì)是        （    ）

A．降低可燃物的著火點                    B．提高空氣中氧氣的含量

C．提高可燃物的著火點                    D．增大可燃物與空氣的接觸面積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2013年3月，浙江大學(xué)實驗室里誕生了世界上最輕的材料——“碳海綿”�！疤己＞d”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu)，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)）。下列關(guān)于“碳海綿”的說法中不正確的是                                                          （    ）

 A. 常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑                  B. 具有吸附性

 C.它們組成元素相同                        D. 在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在化學(xué)變化中，下列說法正確的是（　　）

　

A．

原子既不能被創(chuàng)造也不能被消滅

B．

原子可以被創(chuàng)造，但不能被消滅

　

C．

原子可以被消滅，但不能被創(chuàng)造

D．

原子總是不斷地被創(chuàng)造和被消滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗是科學(xué)探究的重要途徑，請根據(jù)如圖回答相關(guān)問題：

（1）A的儀器名稱是　　；

（2）B可收集的一種氣體是　（寫化學(xué)式）；

（3）用C裝置制取氧氣的化學(xué)方程式　　；

（4）D所示的蒸發(fā)操作中，用玻璃棒攪拌的目的是　　；

（5）E表示鐵絲在氧氣中燃燒，圖中實驗操作可能會導(dǎo)致的后果是　　；

（6）F表示稱量固體氫氧化鈉的質(zhì)量，出現(xiàn)的錯誤是　　．

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