猜想 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論與相應(yīng)的化學(xué)方程式 |
可能是 石灰水 | 方案1用試管取約2 毫升該溶液,向其中 滴加幾滴 溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 方程式 |
方案2(選用與方案1 不同類別的物質(zhì)) | 方程式 |
猜想 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論與相應(yīng)的化學(xué)方程式 (若不反應(yīng)可不寫化學(xué)方程式) |
可能 是石灰水 | 方案Ⅰ: 用試管取約2mL該溶 液,向其中滴加幾滴 碳酸鈉溶液 | 有白色沉淀生成 | 化學(xué)方程式: Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH |
方案Ⅱ:(選用與方案Ⅰ 不同類別的其他物質(zhì)) 用試管取約2mL該溶液,通入二氧化碳氣體 | 溶液變渾濁 | 化學(xué)方程式: Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O |
猜想 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論與相應(yīng)的化學(xué)方程式 (若不反應(yīng)可不寫化學(xué)方程式) |
可能 是石灰水 | 方案Ⅰ: 用試管取約2mL該溶 液,向其中滴加幾滴 碳酸鈉溶液 | 有白色沉淀生成 | 化學(xué)方程式: Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH |
方案Ⅱ:(選用與方案Ⅰ 不同類別的其他物質(zhì)) 用試管取約2mL該溶液,通入二氧化碳氣體 | 溶液變渾濁 | 化學(xué)方程式: Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、點燃可燃性氣體前,應(yīng)先檢驗氣體的純度,后點燃 |
B、實驗室用高錳酸鉀制氧氣實驗結(jié)束時,應(yīng)先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管移出水面 |
C、實驗室制取O2、H2等氣體時,應(yīng)先檢查裝置氣密性,再向容器中裝藥品 |
D、濃硫酸的稀釋時,應(yīng)先在燒杯中放入適量的水,再沿著燒杯壁緩緩倒入濃硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
選項 | 需區(qū)別的物質(zhì) | 選擇的試劑或方法 |
A | 高錳酸鉀和氯酸鉀 | 觀察 |
B | 水和酒精 | 聞氣味 |
C | 硬水與軟水 | 肥皂水 |
D | 氮氣與二氧化碳 | 燃著的木條 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價可能不相同 |
B、夏天魚池內(nèi)開啟增氧泵,是因為溫度升高,氧氣在水中溶解量減少 |
C、用雙氧水制氧氣加二氧化錳是由于二者反應(yīng)速率快 |
D、氫氧化鈉溶液必須密封保存在塞有橡皮塞的細口瓶中 |
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