用文字表達式表示下列反應，并在物質(zhì)名稱下面的括號中寫出相應的化學符號．
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,化學式的書寫及意義
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)文字表達式的書寫方法、步驟進行書寫即可．
解答：解：（1）鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，反應的文字表達式為：鎂+氧氣
點燃
氧化鎂
                                                 （Mg）（O2） （MgO）
（2）碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的文字表達式為：碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳．
                                                          （CaCO3）（HCl）（CaCl2）（H2O）（CO2）
故答案為：（1）鎂+氧氣
點燃
氧化鎂
            （Mg）（O2） （MgO）
（2）碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
 （CaCO3）（HCl）（CaCl2）（H2O）（CO2）
點評：本題難度不大，考查學生根據(jù)反應原理書寫文字表達式的能力，掌握文字表達式的書寫方法即可正確解答本題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

A、B、C之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應條件已經(jīng)略去）．
（1）三種物質(zhì)均有含地殼中含量最多的元素，若C是單質(zhì)，則A→B的化學方程式為
 
；
（2）三種物質(zhì)均含形成化合物種類最多的元素：①若A是單質(zhì)，則C的化學式為
 
．
②若C是難溶性鹽，其相對分子質(zhì)量為100，則A的化學式為
 
；C→B的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是（　�。�
A、面粉B、花生油C、汽油D、蔗糖

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科目：初中化學 來源： 題型：

“灑香不怕巷子深”，這句廣告詞說明了（　　）
A、分子是由原子構(gòu)成的
B、分子間是有間隔的
C、分子是不斷運動的
D、原子是化學變化中的最小粒子

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科目：初中化學 來源： 題型：

計算：水（H2O）中氫元素和氧元素的質(zhì)量比等于
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

計算：氫氧化鈣[Ca（OH）2]的相對分子質(zhì)量等于
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)，屬于氧化物的是（　�。�
A、O2
B、KMnO4
C、KCl
D、Fe3O4

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科目：初中化學 來源： 題型：

①通常狀況下，氯氣是一種黃綠色的具有刺激性氣味的氣體．②1L氯氣大約重3.17g．密度比空氣大．③1L水中大約能溶解2L氯氣．④氫氣能在氯氣中燃燒，生成氯化氫氣體．⑤氯氣能跟堿發(fā)生反應．⑥工業(yè)上常用氯氣跟熟石灰反應來制取漂白粉．
（1）氯氣的化學性質(zhì)是
 
．（填序號）
（2）氯氣的物理性質(zhì)是
 
．（填序號）
（3）氯氣與氫氣反應的文字表達式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某同學進行一氧化碳還原氧化銅實驗的裝置圖，請回答：
（1）該實驗裝置有何不足之處？會造成什么后果？應如何改進？
 
．
（2）反應后，A中的現(xiàn)象是：
 
，寫出A中反應的化學方程式：
 
．
（3）B中的現(xiàn)象是：
 
，寫出相應的化學方程式：
 
．

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