4．鈉有兩種氧化物：氧化鈉和過氧化鈉（Na2O2）．氧化鈉能和水化合生成氫氧化鈉（NaOH），過氧化鈉和水也能生成氫氧化鈉，還生成一種單質(zhì)氣體，此氣體能供給呼吸，人呼出的二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成了這種氣體和碳酸鈉．
（1）寫出氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2O+H2O═2NaOH．
（2）寫出過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑．
（3）寫出過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．

解答 解：（1）氧化鈉和水能化合生成氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na20+H2O=2NaOH．
（2）過氧化鈉和水反應(yīng)也能生成氫氧化鈉，還生成一種單質(zhì)氣體，此氣體能供給呼吸（由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，該氣體是氧氣），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na202+2H20=4NaOH+02↑．
（3）人呼出的二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成了這種氣體和碳酸鈉，同時(shí)生成氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na202+2C02=2Na2C03+02．
故答案為：（1）Na20+H2O=2NaOH；（2）2Na202+2H20=4NaOH+02↑；（3）2Na202+2C02=2Na2C03+02．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．（1）中國漢字文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，它孕育了中國的古老文明，也促進(jìn)著中華民族的文化發(fā)展．“滅”字是個(gè)會意字，它意味著滅火采用的原理是使可燃物隔絕氧氣（或空氣）．
（2）成語言簡意賅，是中華民族智慧的結(jié)晶．成語中蘊(yùn)含著豐富的文化知識，請你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識，說明下列成語采用的滅火原理：
釜底抽薪：隔絕可燃物；
水火不容：使燃燒物溫度達(dá)到著火點(diǎn)以下．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．Cl2+2KI=2KCl+I2中，反應(yīng)后化合價(jià)升高的元素是（　�。�
A．ClB．K
C．ID．無元素化合價(jià)升高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．人的胃酸過多，會引起胃病．如圖所示是某抗酸藥標(biāo)簽上的部分文字．某同學(xué)為了測定該藥中氫氧化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下操作：取一片藥片（藥片質(zhì)量0.5g），研碎后加20mL蒸餾水，然后用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸至反應(yīng)完全（其他成分不與鹽酸反應(yīng)），測定實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)掉的鹽酸為6.0g．通過計(jì)算，判斷該藥片中氫氧化鋁的含量是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)以及該藥片中氫氧化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．學(xué)習(xí)化學(xué)能讓我們更好地認(rèn)識生活的世界．下列說法中正確的是（　�。�
A．香煙煙氣中有尼古丁等有毒物質(zhì)，吸煙有害健康
B．綠色食品不含任何化學(xué)物質(zhì)
C．天然物質(zhì)都無毒無害
D．食用經(jīng)甲醛水溶液浸泡過的水產(chǎn)品對人體有益

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．（1）化學(xué)就在我們身邊，化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)．從氮?dú)�、二氧化碳、氧氣、一氧化碳、石墨五種物質(zhì)中選出與下列用途相對應(yīng)的物質(zhì)，填寫在空白處：
①常用來制作鉛筆芯的是石墨；
②有劇毒的氣體是一氧化碳
③常用來煉鋼的氣體氧氣；  
④常用作食品包裝袋做保護(hù)氣的是氮?dú)?br />（2）現(xiàn)有H、C、O、Ca四種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）
①大理石的主要成分CaCO3；
②干冰CO2；
③金剛石C；          
④汽水中含有的一種酸H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．分析對比如圖粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，判斷下列說法正確的是（　　）
A．粒子A在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子變成陰離子
B．粒子A與B都是原子
C．粒子A與B都不顯電性
D．粒子A與B屬于不同元素的粒子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（　�。�
A．水B．液氧C．過氧化氫D．高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．某固體混合物中可能含有NaCl、Ca（NO3）2、Mg（NO3）2、Na2SO4、FeCl3中的一種或幾種，為探究其組成，某同學(xué)按以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
Ⅰ．取少量樣品，加適量蒸餾水溶解，得無色溶液．
Ⅱ．向步驟Ⅰ所得溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液，溶液變渾濁，過濾，得白色沉淀和無色濾液；向無色濾液中繼續(xù)加入碳酸鈉溶液，溶液中無現(xiàn)象．
（1）根據(jù)以上步驟可知，該混合物中一定含有Mg（NO3）2，一定沒有Ca（NO3）2、FeCl3．
（2）步驟Ⅱ中生成白色沉淀的化學(xué)方程式是Mg（NO3）2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaNO3．
（3）通過上述實(shí)驗(yàn)仍有無法判斷的物質(zhì)，要證明其是否存在，可向步驟Ⅱ反應(yīng)后所得溶液中（若有多種物質(zhì)，任選一種證明）加入過量的稀硝酸然后加入過量的硝酸鋇溶液，若有沉淀產(chǎn)生，則含有Na2SO4，反之則無；過濾，在濾液中滴加少量硝酸銀溶液，若有白色沉淀生成，則含有氯化鈉，反之則無，觀察現(xiàn)象．
（4）該同學(xué)想向步驟Ⅱ反應(yīng)后所得溶液中加入幾滴鹽酸以證明溶液中含有碳酸鈉，該同學(xué)的設(shè)計(jì)不合理（“合理”或“不合理”），理由是加入的氫氧化鈉過量，加入的稀鹽酸會先與它反應(yīng)．

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