下圖示變化是物理變化還是化學(xué)變化？請用原子和分子的觀點解釋。

（1）                                                                ；
（2）                                                                 。
（1）物理變化；
水分子數(shù)目大小沒有變化，改變的是水分子的間隔及排列方式。
（2）化學(xué)變化； 通電后，水分子被破壞形成氫、氧原子，然后氫、氧原子又重新組合成氫分子、氧分子。

試題分析：（1）水沸騰是物理變化，因為水分子數(shù)目大小沒有變化，改變的是水分子的間隔及排列方式。
（2）電解水是化學(xué)變化；因為通電后，水分子被破壞形成氫、氧原子，然后氫、氧原子又重新組合成氫分子、氧分子。
點評：物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化；化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化。兩者的區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某陰離子X2－的核外有18個電子，核內(nèi)有18個中子，則X的相對原子質(zhì)量為（   ）
A．54　　　　B．38C．36　　　D．34

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

分子與原子的根本區(qū)別是
A．分子與原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
B．分子能保持物質(zhì)的性質(zhì),而原子不能。
C．分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分，而原子不能再分
D．分子大，原子小

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于原子的說法不正確的是
A．是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子B．是化學(xué)變化中的最小粒子
C．在化學(xué)反應(yīng)中可以再分D．是由原子核和核外電子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

運用分子知識解釋下列現(xiàn)象，正確的是
A．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是由于分子不斷運動
B．石灰石能被研磨成粉末，說明分子很小
C．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是由于分子受熱變大
D．降溫能使水結(jié)成冰，是因為在低溫下水分子靜止不動

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（5分）宏觀與微觀相結(jié)合是化學(xué)學(xué)科的思維特點。
（1）在氯化氫、銅和氯化鈉3種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是       。
（2）右圖為乙醇分子的結(jié)構(gòu)模型，下列說法正確的是       （填字母序號）
A．乙醇由碳、氫、氧三種元素組成
B．乙醇中含兩個碳原子
C．乙醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D．乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2：6：1
（3）鈣元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中的信息如圖所示。甲圖中x的數(shù)值是       ，y的數(shù)值是       ，由此推測鈣元素原子在化學(xué)變化中易       （填“得電子”或“失電子）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（5分）中國的酒文化源遠(yuǎn)流長。
（1）釀酒工廠里酒香四溢，其原因是       （用微粒的觀點解釋）。
（2）釀酒過程中需用大量軟水。常用       區(qū)分硬水和軟水。
（3）工業(yè)上可在一定條件下制取乙醇，反應(yīng)的微觀示意圖如下（“”代表氫原子，“”代表碳原子，“”代表氧原子）。

①上述反應(yīng)的化學(xué)方程式是      ；
② 該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的      反應(yīng)。
（4）我國交通法規(guī)明確禁止酒后駕車。交通警察使用的一種酒精檢測儀中裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7），其中鉻元素（Cr）的化合價是     。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中，正確的是     
A．用鉗子將鐵絲剪斷，有部分鐵原子被剪成兩半
B．“真金不怕火煉”，說明金的熔點高，高溫不熔化
C．“沒有金剛鉆 別攬瓷器活”，說明金剛石化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D．分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

(5分)某興趣小組做以下實驗探究分子有運動。請回答實驗中的有關(guān)問題。
（1）實驗Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2 ~ 3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水。由實驗得出的結(jié)論有                                                                      
                                                       。
⑵ 實驗Ⅱ（如圖甲所示）：燒杯B中的現(xiàn)象是                              ；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是                                                              。

⑶ 為使實驗結(jié)論準(zhǔn)確可靠，興趣小組成設(shè)計實驗Ⅲ（如圖乙所示）作為對比實驗。你認(rèn)為有無必         ，理由是                                                      。

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