下列實(shí)驗(yàn)操作中存在有不合理操作的是

 


①傾倒液體      ②給液體加熱        ③ 檢查裝置氣密性

A．①②             B．①③            C．①②③         D．②③

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 

右圖所示裝置，有洗氣、儲(chǔ)氣等用途。在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí)，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。以下說法不正確的是 

（Ａ）Ｂ導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶

（Ｂ）Ｂ導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管

（Ｃ）該裝置可用來(lái)觀察是否已有氧氣輸出

（Ｄ）該裝置可用來(lái)觀察輸出氧氣的速度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。

（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：a__________，b_________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為                                

                         ，該反應(yīng)類型是                 ；應(yīng)選用的收集裝置為           （填裝置代號(hào)，下同），此實(shí)驗(yàn)要在試管內(nèi)靠近試管口處塞一小團(tuán)棉花，其作用是       

                                                                      。

（3）某同學(xué)查閱資料得知加熱綠色固體堿式碳酸銅可以獲得二氧化碳，同時(shí)還了解到二氧化碳是一種易溶于水并且密度大于空氣密度的氣體，請(qǐng)回答：用該方法制取并收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置是               ；

（4）若要驗(yàn)證瓶中氧氣是否已收集滿，其具體操作和現(xiàn)象                             

                                                                              。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用扇子輕輕地把燃著的蠟燭扇滅，利用的主要滅火原理是  (   )

A．隔絕空氣

B．降低可燃物的著火點(diǎn)

C．清除可燃物

D．使可燃物溫度降到著火點(diǎn)以下

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


宣紙是中國(guó)文房四寶之一，其制作工藝被列入我國(guó)首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。下列關(guān)于宣紙的傳統(tǒng)制作工序中 主要發(fā)生化學(xué)變化的是

 

A．挑選原料          B．加堿燕煮          C．竹簾撈紙           D．剪裁紙張

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作裝置正確的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是

                            

A. 加熱液體       B.讀取液體體積      C.稀釋濃硫酸       D. 點(diǎn)燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作，正確的是

A．加入塊狀固體　　   B．蒸發(fā)         C．檢查裝置氣密性　　　　D．加熱固體制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水是生命的源泉，也是不可缺少的資源。

（1）下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（填字母）                  。

A．汽水      B．蒸餾水   C．礦泉水    D．冰水共存物

（2）活性炭?jī)羲髦谢钚蕴康淖饔檬?u>               。

（3）使用硬水有較多危害。檢驗(yàn)硬水的方法是                          。日常生活中硬水軟化的方法是                          。

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同步練習(xí)冊(cè)答案