(1)家庭廚房實(shí)際上是一個(gè)化學(xué)世界,請(qǐng)回答下列問題:
①氯化鈉是重要的調(diào)味品,它是由 構(gòu)成(選填“分子”、“原子”或“離子”)
②冰箱除味劑中的活性炭可以去除冰箱里的異味,這是利用了活性炭的 性.
③炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可以采取的滅火方法是 .
④生活中常用_____________降低水的硬度。
(2)現(xiàn)有H、C、O、S、Ca四種常見的元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學(xué)式表示):
①可用于人工降雨的是 ;②相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物 ;
③天然氣的主要成分 ;④能形成酸雨的氣體 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆重慶市片區(qū)教研共同體九年級(jí)上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
硝銨是一種常見的化肥,化學(xué)式為 NH4NO3。試計(jì)算:
(1)求硝銨中各元素的質(zhì)量比;
(2)求硝銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)硝銨的市場(chǎng)價(jià)格為810元/1000kg,某人用405元購買此化肥,問:相當(dāng)于購買到了多少kg氮元素?
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆吉林省長(zhǎng)春市九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
請(qǐng)運(yùn)用“守恒”的思想回答下列問題。
(1)將24.5g氯酸鉀跟6g二氧化錳混合后充分加熱,冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為20.9g,則生成氧氣的質(zhì)量為 g;
(2)若某物質(zhì)受熱分解生成CO2和H2O,則組成該物質(zhì)的元素是 ;
(3)飛船常利用反應(yīng)2Na2O2+2CO2==2X+O2來提供氧氣,根據(jù) 推出X的化學(xué)式為Na2CO3。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省大石橋市九年級(jí)上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省新泰市九年級(jí)上學(xué)期學(xué)習(xí)能力競(jìng)賽化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體,下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖(未配平),其中不同符號(hào)的球代表不同種原子。下列說法不正確的是( )
A.乙和丙中所含元素種類相同 B.甲和丁中同種元素化合價(jià)不相等
C.該反應(yīng)中共有三種元素 D.化學(xué)方程式中乙、丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)均為1
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省無錫市九年級(jí)上學(xué)期12月階段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
工業(yè)上制金屬鈦采用金屬熱還原法還原四氯化鈦。將鈦鐵礦和炭粉混合加熱進(jìn)行氯化處理,并使生成的TiCl4在高溫下用熔融的鎂在氬氣中反應(yīng)可得多孔的海綿鈦,這種海綿鈦經(jīng)過粉碎、放入真空電弧爐里熔煉,最后制成各種鈦材。下圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素的化合價(jià)為___________;
(2)①中發(fā)生的反應(yīng)為:2FeTiO3+6C+7Cl2 2X+2TiCl4+6CO,則X為_____________(填化學(xué)式);
(3)③中需要?dú)鍤猓ˋr)作保護(hù)氣,請(qǐng)寫出③中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,
(4)②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省無錫市九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
清涼油具有散熱、醒腦、提神的功效,其主要成分為薄荷腦(化學(xué)式為C10H20O),下列有關(guān)薄荷腦的說法正確的是
A. 薄荷腦中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
B.薄荷腦中含有10個(gè)碳原子
C. 薄荷腦的相對(duì)分子質(zhì)量是156g
D.薄荷腦中碳、氫元素的質(zhì)量比為1:2
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市潤(rùn)州區(qū)九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖,下列說法正確的是
( )
A.鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素為+3價(jià)
B.①中反應(yīng):2FeTiO3+6C+7Cl2 ===2X+2TiCl4+6CO,則X為FeCl3
C.③中氬氣(Ar)作保護(hù)氣,反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
D.②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH),理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為1:2
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某化學(xué)興趣小組進(jìn)行溶液的配置和粗鹽的初步提純實(shí)驗(yàn)。
(1)粗鹽的初步提純實(shí)驗(yàn)
①稱取5.0g粗鹽,用藥匙逐步加入10mL水中,直到粗鹽不再溶解為止。還需要進(jìn)行
的實(shí)驗(yàn)步驟的順序?yàn)椋悍Q量剩余粗鹽、____________(填編號(hào))。
A.過濾;B.計(jì)算產(chǎn)率;C.蒸發(fā);D.稱量精鹽
②以下是粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的部分操作如下圖所示,其中錯(cuò)誤的是____________。
(2)配置150g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液。
①需要氯化鈉固體的質(zhì)量為____________g;水的體積為____________mL(水的密
度近似看作1g/cm3)
②配制溶液常按以下操作順序進(jìn)行
用上圖所示的序號(hào)表示正確配制該溶液的操作順序?yàn)開_______________________;用
托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng)____________。
A.增加適量氯化鈉固體;B.減少適量氯化鈉固體;C.調(diào)節(jié)游碼;D.添加砝碼。
將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是________________________。
③存儲(chǔ):將配好的溶液裝入試劑瓶,塞好橡皮塞并____________,放到指定的地方。
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