7.武廣高速全程都是無縫鐵軌.無縫鐵軌不可能一次成型,它是在鋪設(shè)是將短軌通過Al和( 。┓磻(yīng).
A.FeOB.Fe3O4C.FeO2D.Fe2O3

分析 根據(jù)無縫鐵軌的成分分析.

解答 解:無縫鐵軌是通過鋁和氧化鐵反應(yīng)生成氧化鋁和鐵反應(yīng);故選項為:D.

點評 本題屬于常識性知識的考查,屬于基礎(chǔ)性的考查.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.大蒜中主要成分大蒜素具有殺菌消毒作用.大蒜素的化學式為C6H10S3,下列說法錯誤的是( 。
A.大蒜素由碳、氫、硫三種元素組成,其質(zhì)量比為6:10:3
B.大蒜素的相對分子質(zhì)量=12×6+1×10+32×3
C.大蒜素的一個分子由6個碳原子、10個氫原子和3個硫原子構(gòu)成
D.大蒜素的一個分子中含有電子數(shù)為6×6+1×10+16×3=94

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),水是生命之源,萬物之本,是人類寶貴的自然資源,我們每個人都要關(guān)心水,愛護水,節(jié)約用水.請回答以下問題:
(1)保護水環(huán)境,珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù).下列做法有利于保護水資源的是B(填序號)
A.大量使用化肥農(nóng)藥  B.工業(yè)廢水處理達標后排放   C.使用含磷洗衣粉  D.生活污水直接排放
(2)我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達到下屬四項指標:
a不得呈現(xiàn)異色    b不得有異味   c應(yīng)澄清透明  d不得含有細菌和病毒
其中“C指標”可以通過過濾操作達到.
(3)生活中可以采用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,可以通過加熱煮沸的方法降低水的硬度.
(4)走進干洗店作社會調(diào)查時,你會了解到有些干洗店用裝有活性炭的新款干洗機代替舊款干洗機,可將有毒物質(zhì)大約降至原來的$\frac{1}{30}$.這是利用了活性炭的吸附性.
(5)小明家長長期使用“××牌純凈水”,你認為這是科學的嗎?理由是不科學,因為純凈水中人體需要的營養(yǎng)素極少,長期飲用不利于身體健康.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列實驗方案可行的是( 。
A.用觀察顏色的方法區(qū)別氮氣和二氧化硫
B.用觀察顏色的方法區(qū)別自來水和蒸餾水
C.用聞氣味的方法區(qū)別氧氣和二氧化碳
D.用加熱的方法區(qū)別氯酸鉀和氯化鉀

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.南宋詩人趙師秀有詩“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙.有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花.”詩中“燈花”是蠟燭在O2不充分燃燒產(chǎn)生的炭附著在蠟燭芯上的現(xiàn)象.
(1)制造蠟燭的原料是石蠟,石蠟屬于A(填序號,下同).
A.混合物  B.純凈物
(2)家用液化石油氣與石蠟屬于同類別物質(zhì),欲使其燃燒不產(chǎn)生“燈花”現(xiàn)象應(yīng)該B.
A.將風門調(diào)小,減小空氣的流量       B.將風門調(diào)大,增大空氣的流量
(3)唐詩“蠟炬成灰淚始干”所描述的變化是C.
A.只有物理變化                   B.只有化學變化
C.既有物理變化也有化學變化         D.既沒有物理變化也沒有化學變化
(4)下列選項中不屬于蠟燭燃燒實驗現(xiàn)象的是D.
A.火焰分為三層,外焰最亮          B.熄滅后有白煙產(chǎn)生
C.罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧     D.生成二氧化碳和水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.小強和小明兩位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體.

(1)寫出圖中標有儀器的名稱:a是長頸漏斗,b是水槽.
(2)小強想用高錳酸鉀制取一瓶氧氣的發(fā)生裝置是A(填裝置序號),而小明認為該裝置有一個小問題,請你幫助他:在試管口出加一團塞棉花;實驗室用該方法制取氧氣的化學方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)再裝入藥品前,應(yīng)先進行的一項操作是:檢查裝置氣密性.
(4)小明想用過氧化氫溶液制取O2,利用此反應(yīng)制取氧氣的發(fā)生裝置可選C.收集裝置可選D.
(5)C裝置中a的作用是便于添加藥品.為了防止生成的氣體從儀器a中逸出,必須使a儀器液封.
(6)實驗室用無水醋酸鈉固體,NaOH和堿石灰共熱制取密度比空氣小、難溶于水的甲烷氣體(CH4):
CH3COONa+NaOH→CH4↑+Na2CO3
可選用的發(fā)生裝置是A(填字母代號).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列常見儀器的使用正確的是( 。
A.過濾時,用玻璃棒在過濾器中不斷攪拌
B.燒杯加熱時應(yīng)放置在石棉網(wǎng)上
C.在量筒中溶解固體,配制溶液
D.熄滅酒精燈,可用燈帽蓋滅,也可用嘴吹滅

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.寫出下列反應(yīng)的文字表達式,并注明反應(yīng)類型(化合、分解)
(1)木炭在空氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳,化合反應(yīng)
(2)鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵,化合反應(yīng)
(3)氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,分解反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.仿照例子寫表達式
例:鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 氧化鎂
    Mg  O2      MgO
(1)鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
FeO2Fe3O4;
(2)硫在氧氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫
S O2 SO2;
(3)紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
P O2P2O5
(4)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
H2O2 H2O O2
(5)加熱高錳酸鉀制取氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案