(2011·宿遷)(7分)某化學(xué)興趣小組對一包干燥的紅色粉末組成進行探究。請你參與并回答有關(guān)問題。
【教師提醒】它由Cu 、Fe2O3二種固體中的一種或兩種組成。
【提出猜想】紅色粉末可能的組成有:
①只有Cu;②只有            ;③是Cu 、Fe2O3的混合物  
【資料獲悉】Cu在FeCl3溶液中發(fā)生反應(yīng):2FeCl3+Cu = 2FeCl2+CuCl2
【實驗探究】
(1)甲同學(xué)取少量紅色粉末于試管中,滴加足量稀鹽酸,振蕩后觀察,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解。甲同學(xué)認為可以排除猜想中的①和③,而乙同學(xué)認為只能排除猜想①,你認為          的觀點正確(填“甲”或“乙”)。
(2)丙同學(xué)為進一步確定紅色粉末的組成,稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,按右下圖在通風(fēng)櫥中進行實驗。開始時緩緩?fù)ㄈ隒O氣體,過一段時間后再加熱使其充分反應(yīng)。待反應(yīng)完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻。反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量,其數(shù)據(jù)如下表:


【交流討論】                       
(1)在裝置A中先通CO氣體的作用是                                        。
(2)應(yīng)該選擇         組的實驗數(shù)據(jù)計算來確定紅色粉末的組成。最終計算結(jié)果表明:該紅色粉末的組成是猜想中的第                  組(填序號)。
(3)實驗中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為                                        。
【反思評價】丁同學(xué)指出:從環(huán)保角度,上圖裝置有嚴(yán)重不足之處。你認為應(yīng)該如何改進?        
                                                           。

Fe2O3    (1)乙 【交流討論】(1)排凈裝置中的空氣(或防止CO和裝置中的空氣混合受熱發(fā)生爆炸) (2)Ⅰ  ③ (3)部分紅色粉末變黑 
【反思評價】在B裝置后放一燃著的酒精燈將剩余氣體燒掉(或用塑料袋收集等)

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?宿遷)右圖是某同學(xué)鑒別NH4HCO3、NH4C1、KCl三種化肥的過程,其中試劑甲和乙分別可能是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2011年江蘇省宿遷市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?宿遷)某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實驗測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示:

(1)剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為______g,反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為______g.
(2)計算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)實驗表明硫酸銅溶液在該反應(yīng)中也能起到二氧化錳的作用.若用5.6g無水硫酸銅代替二氧化錳進行本實驗,計算剩余的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(硫酸銅全部溶于水,計算時保留到0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2011年江蘇省宿遷市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?宿遷)某化學(xué)興趣小組對一包干燥的紅色粉末組成進行探究.請你參與并回答有關(guān)問題.
【教師提醒】它由Cu、Fe2O3二種固體中的一種或兩種組成.
【提出猜想】紅色粉末可能的組成有:①只有Cu;②只有______;③是Cu、Fe2O3的混合物
【資料獲悉】Cu在FeCl3溶液中發(fā)生反應(yīng):2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2
【實驗探究】
(1)甲同學(xué)取少量紅色粉末于試管中,滴加足量稀鹽酸,振蕩后觀察,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解.甲同學(xué)認為可以排除猜想中的①和③,而乙同學(xué)認為只能排除猜想①,你認為______的觀點正確(填“甲”或“乙”).
(2)丙同學(xué)為進一步確定紅色粉末的組成,稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,按右圖在通風(fēng)櫥中進行實驗.開始時緩緩?fù)ㄈ隒O氣體,過一段時間后再加熱使其充分反應(yīng).待反應(yīng)完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻.反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量,其數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前反應(yīng)后
Ⅰ組玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3g玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1g
Ⅱ組洗氣瓶和所盛溶液的總質(zhì)量為180.0g洗氣瓶和瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量為183.1g
【交流討論】
(1)在裝置A中先通CO氣體的作用是______.
(2)應(yīng)該選擇______組的實驗數(shù)據(jù)計算來確定紅色粉末的組成.最終計算結(jié)果表明:該紅色粉末的組成是猜想中的第______組(填序號).
(3)寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______ 2Fe+3CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2011年江蘇省宿遷市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?宿遷)某同學(xué)對家中的一些食品及生活用品進行了pH測定,結(jié)果如下圖:

以下說法正確的是( )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2011年江蘇省宿遷市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?宿遷)某校正在創(chuàng)建無煙型校園,你認為在校園內(nèi)應(yīng)張貼的標(biāo)志是( )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案