某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口久置的氫氧化鈉和一瓶未標(biāo)濃度的稀鹽酸。為測(cè)定氫氧化鈉的變質(zhì)情況和稀鹽酸的濃度，他們?nèi)?.3 g變質(zhì)的氫氧化鈉樣品于錐形瓶中，加入50 g水，充分溶解，再向錐形瓶中滴加未知濃度的稀鹽酸。實(shí)驗(yàn)測(cè)得加入稀鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。

求：(1)9.3 g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量。

(2)未知濃度的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。


（1）5.3g，（2）14.6%．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


當(dāng)你受到來(lái)自不良環(huán)境的威脅對(duì)，必須保護(hù)好自己的身體。如被困在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，可采取的措施是

①打119火警電話求救�、跓熀艽髸r(shí)，用濕毛巾捂住口鼻　③有煙霧的地方要蹲下或匍匐前進(jìn)�、芰⒓创蜷_所有門窗

A．①④      B．②④       C．①②③       D．①②④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)約占78%的是

A．氧氣         B．氮?dú)?nbsp;        C．二氧化碳         D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有失去標(biāo)簽的甲、乙、丙、丁四瓶無(wú)色溶液，它們分別是稀鹽酸、CaCl2溶液、K2CO3溶液、AgNO3溶液中的某一種。按照表中所述進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)和結(jié)論推出“丙+丁”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（已知Ag2CO3難溶于水） (     )

溶液間進(jìn)行的反應(yīng)

甲+丙

甲+乙

乙+丁

丙+丁

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

有氣體產(chǎn)生

有沉淀產(chǎn)生

有沉淀產(chǎn)生

   A.一定有氣體 B.一定有沉淀    C.可能有反應(yīng)但無(wú)現(xiàn)象       D.可能沒有反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


閱讀下面科普短文。

氮氧化物（NOx）種類很多，造成大氣污染的主要是一氧化氮（NO）和二氧化氮（NO2）。

NO通常為無(wú)色氣體。熔點(diǎn)為－163.6℃，沸點(diǎn)為－151.5℃。它的性質(zhì)不穩(wěn)定，在空氣中易氧化成NO2。NO結(jié)合血紅蛋白的能力比CO還強(qiáng)，更容易造成人體缺氧。NO分子作為一種傳遞神經(jīng)信息的信使分子，在使血管擴(kuò)張、增強(qiáng)免疫力、記憶力等方面有著極其重要的作用。

NO2通常為紅棕色有刺激性氣味的氣體，溶于水生成硝酸（HNO3）和NO，工業(yè)上利用這一原理制取HNO3。NO2能使多種織物褪色，損壞多種織物和尼龍制品，對(duì)金屬和非金屬材料也有腐蝕作用。

城市大氣中的NOx大多來(lái)自于化石燃料的燃燒。經(jīng)測(cè)算，天然氣、煤和石油燃燒產(chǎn)生NOx的量分別為：6.35 kg/t、8~9 kg/t、9.1~12.3 kg/t。以汽油、柴油為燃料的汽車，尾氣中NOx的濃度相當(dāng)高。在非采暖期，北京市一半以上的NOx來(lái)自機(jī)動(dòng)車排放。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：（各答1條即可）

（1）分別說明NO的“利與弊”：“利”是___________________，

“弊”是___________________。

（2）與煤和石油相比，天然氣是比較清潔的燃料，結(jié)合數(shù)據(jù)解釋原因：                                                。

（3）減少NOx污染的有效措施____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鑒別氧氣、二氧化碳、一氧化碳、空氣四種氣體，可以選用的最佳方法是（　�。�

A.將氣體分別通入水中　　　　　　   　B.將燃著的木條分別伸入氣體中

C.分別將帶火星的木條伸入氣體中　　   D.將氣體分別通入澄清石灰水中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示的微粒屬于負(fù)二價(jià)陰離子的是（　�。�

A               B             C                D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


以下滅火方法中，有一種利用的滅火原理與其他三種明顯不同，這種方法是

A. 油鍋著火用鍋蓋蓋滅          B. 燃著的酒精燈用燈帽蓋滅

C. 設(shè)置隔離帶滅森林大火        D. 用液態(tài)CO2滅火器滅火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A、B、C、D是常見的化合物，A中含有鉀元素．它們之間反應(yīng)關(guān)系如下：

①2A+B═C+2H2O ②C+D═Ba2SO4↓+2A

③D+CuSO4═BaSO4↓+Cu（OH）2↓

根據(jù)以上信息，推斷A、B兩物質(zhì)化學(xué)式：A　，B　　；寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：　　．

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