【題目】某化學興趣小組同學發(fā)現(xiàn)，除二氧化錳外其他物質(zhì)也能作氯酸鉀分解的催化劑，那么氧化銅是否能作氯酸鉀分解的催化劑？于是進行了如下的探究。

提出問題：氧化銅是否能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果好？

設計實驗：同學們設計了下面三組實驗，實驗中“待測數(shù)據(jù)”是生成相同體積的氧氣所需時間（其它可能影響實驗的因素均忽略）。

實驗編號

氯酸鉀

其它物質(zhì)質(zhì)量

待測數(shù)據(jù)

①

1.2g

/

②

1.2g

二氧化錳0.5g

③

xg

氧化銅0.5g

問題討論：（1）實驗②中反應的化學方程式是____________，實驗③中x的數(shù)值為______。

（2）由實驗③與實驗 ______的“待測數(shù)據(jù)”相對比，若實驗③“待測數(shù)據(jù)”更__________（填“大”或“小”），則說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。

反思：（1）若要證明氧化銅是該反應的催化劑，還要設計實驗驗證它在化學反應前后的__________和_________不變。

（2）你認為同學們設計實驗②和實驗③的對比的目的是______。

【答案】2H2O22H2O＋O2↑ 1.2g ① 小 質(zhì)量 化學性質(zhì) 探究氧化銅是否比二氧化錳催化效果好

【解析】

問題討論：（1）實驗②是過氧化氫在二氧化錳催化下生成水和氧氣，反應的化學方程式是：2H2O22H2O＋O2↑；要比較催化效果，需要用控制變量法進行檢驗，實驗③中x的數(shù)值為1.2g；

（2）氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率，所以收集相同體積的氧氣，實驗②比實驗①的“待測數(shù)據(jù)”更小；

反思：（1）若要證明氧化銅是該反應的催化劑，還要設計實驗驗證它在化學反應前后的質(zhì)量和化學性質(zhì)不變；

（2）計實驗③和實驗②，氯酸鉀質(zhì)量相同，催化劑質(zhì)量相同，所以對比的目的是：探究氧化銅是否比二氧化錳催化效果好。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】下列化學反應既不是化合反應，也不是分解反應的是（ ）

A. 氫氣+氯氣 氯化氫 B. 鎂+氧氣 氧化鎂

C. 堿式碳酸銅 氧化銅+水+二氧化碳 D. 鐵+硫酸→硫酸亞鐵+氫氣

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【題目】下面是實驗室制取氣體的幾種發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題：

（1）寫出標號①儀器的名稱____________。

（2）實驗室選用A和E裝置組合制取氣體，收集完氣體停止實驗時的操作是_______。

（3）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣時，應選用的裝置是______（填字母），寫出該反應的符號表達式_______。

（4）將圖中F和G裝置連接，可測量收集氧氣的總體積，氧氣應從______（填“a”或“b”）口通入；若實驗過程中F液面上有空氣，則對測量結(jié)果_________（填“有”或“沒有”）影響。

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【題目】化學家在環(huán)境問題上提出的最新構(gòu)想是變廢為寶，資源循環(huán)利用。例如將燃料進行如下循環(huán)：，這樣既可解決能源問題，又能消除污染。上述構(gòu)想中兩個轉(zhuǎn)化過程的變化為

A. （1）為物理變化，（2）為化學變化 B. 均為化學變化

C. （1）為化學變化，（2）為物理變化 D. 均為物理變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】按要求填寫下列空白。

（1）請用相應的化學用語填空：

①1個氧分子________②鈣元素_________③5個硫酸根離子____________④標出氧化鋁中鋁元素的化合價________⑤氯化鈉是由________和________兩種微粒構(gòu)成的

（2）指出下列化學符號中數(shù)字“2”的意義：

①2H______________

②CO2_________________________

③Mg2+___________

④H2O：____________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請從A或B兩題中任選一個作答，若兩題均作答，按A計分。

A

B

從微粒角度解釋：

(1)品紅在水中擴散的原因是______。

(2)品紅在熱水中擴散速度快，其原因是______。

(1)實驗現(xiàn)象是______。

(2)實驗結(jié)論是______。

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【題目】如圖是用比例模型來表示物質(zhì)間發(fā)生化學“”和“”變化的微觀示意圖．圖中分別表示兩種元素的原子，能用該圖示表示的化學反應是（ ）

A．2H2+O22H2O B．CO2+H2OH2CO3

C．2CO+O22CO2 D．H2+Cl22HCl

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【題目】如圖是硫元素，鈣元素的信息及A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）鈣原子與硫原子的原子種類不同，其原因是_______ ；

（2）D中的X=________ ；

（3）A、B、C、D中屬于同種元素的是____________ （填序號，下同）；

（4）A、B、C、D中化學性質(zhì)相似的是______________ ；

（5）A、B、C、D中表示陰離子的是_______，其離子符號位______ ．

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【題目】元素周期表是學習化學的重要工具。下面是元素周期表中1~18號元素原子核外電子排布，我們對它進行研究：

（1）第16號元素的化學名稱為_______，它在化學反應中容易_______(填“得”或“失”)電子；形成的粒子為_______(填符號)。

（2）通過上表可推知，19號元素應該屬于第______周期，最外層電子數(shù)為________，該元素應屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素。

（3）下圖是溴元素的相關信息如圖一所示，回答下列問題：

①溴的相對原子質(zhì)量是________．

②溴元素的化學性質(zhì)與圖二哪種元素的化學性質(zhì)相似________(填序號)．

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