9.鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用很廣泛的一種金屬.下列是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn)圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)A中細(xì)鐵絲燃燒生成黑色固體物質(zhì)的化學(xué)式是Fe3O4
(2)B中鐵釘最易生銹的部位是b(填“a”、“b”或“c”).
(3)C中剛開(kāi)始無(wú)氣泡產(chǎn)生,溶液顏色逐漸由無(wú)色變?yōu)辄S色,此時(shí)試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O.
(4)D中反應(yīng)一段時(shí)間后,試管內(nèi)固體質(zhì)量比反應(yīng)前增大,據(jù)此推斷,試管內(nèi)溶液質(zhì)量與反應(yīng)前相比減小(填“增大”、“不變”或“減小”).
(5)在CuSO4和Al2(SO43的混合溶液中,加入一定量的鐵粉充分反應(yīng),過(guò)濾后得到濾液和固體剩余物.向該剩余物中加入足量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.則濾液中一定含有的金屬陽(yáng)離子是Fe2+,Al3+(寫(xiě)離子符號(hào)).

分析 (1)依據(jù)鐵絲燃燒的生成物回答;
(2)依據(jù)鐵生銹的條件分析;
(3)依據(jù)未打磨的鐵片表面含有銹,結(jié)合實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象寫(xiě)出反應(yīng)的方程式;
(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析溶液質(zhì)量的變化;
(5)排在金屬活動(dòng)性順序前面的金屬,能夠把排在后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái).

解答 解:(1)鐵絲的燃燒產(chǎn)物是四氧化三鐵,四氧化三鐵是黑色的固體,故答案為:Fe3O4
(2)鐵生銹的條件:鐵與水和氧氣同時(shí)接觸,所以因b處與水和氧氣同時(shí)充分接觸,所以最易生銹.
故答案為:b;
(3)未打磨的鐵片表面含有銹,銹與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鐵是黃色的溶液,故反應(yīng)的方程式為:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O;
(4)鐵和硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵和銅,由反應(yīng)的方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu可知,每56份質(zhì)量的鐵參加反應(yīng)生成了64份質(zhì)量的銅,試管內(nèi)固體質(zhì)量比反應(yīng)前增大,試管內(nèi)溶液質(zhì)量與反應(yīng)前相比減;故答案為:減。
(5)鋁比鐵活潑,鐵比銅活潑,向CuSO4和Al2(SO43的混合溶液中,加入一定量的鐵粉時(shí),鐵不能和硫酸鋁反應(yīng),能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅;向該剩余物中加入足量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明固體剩余物中含有鐵,進(jìn)一步說(shuō)明硫酸銅已經(jīng)完全反應(yīng),則濾液中一定含有的金屬離子是亞鐵離子和鋁離子,符號(hào)分別是Fe 2+,Al3+
故答案為:
(1)Fe3O4.(2)b.(3)Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O.
(4)減小.(5)Fe2+,Al3+

點(diǎn)評(píng) 本題考查了有關(guān)鐵的燃燒、生銹的條件、除銹的原理及相關(guān)的化學(xué)性質(zhì),考查的比較全面,難度不大,依據(jù)相關(guān)的知識(shí)分析即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.
  加熱液體
B.
   過(guò)濾
C.
   傾倒液體
D.
  熄滅酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組,用如圖所示裝置制取氣體.
序號(hào)KC103質(zhì)量CuO質(zhì)量
2.0g0
2.0gl.0g
(1)甲同學(xué)用過(guò)氧化氫溶液和少量二氧化錳制取氧氣,并通過(guò)排水量來(lái)測(cè)定所收集到氧氣的體積.反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,選用的實(shí)驗(yàn)裝置接口的連接順序?yàn)閎→d→c→e.
(2)乙同學(xué)用甲的裝置還可以制得另一種氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O(合理均可).
(3)丙同學(xué)按表中的數(shù)據(jù),用氯酸鉀加熱分解制取氧氣.并探究氧化銅的催化作用.用圖中裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),應(yīng)選的裝置是ACD.為達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模需要測(cè)知的數(shù)據(jù)有氣體體積、反應(yīng)時(shí)間.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.20℃時(shí),將等質(zhì)量的a、b兩種固體,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲,升溫到50℃時(shí),現(xiàn)象如圖乙,a、b兩種固體的溶解度曲線(xiàn)如圖丙.

圖丙中M表示a(填“a”或“b”)的溶解度曲線(xiàn),圖乙中a溶液是不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途,熟知物質(zhì)的性質(zhì)才能更好的應(yīng)用物質(zhì),如圖為初中化學(xué)教材中的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答問(wèn)題:
A組 B組 實(shí)驗(yàn)C 
 

石墨導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)
 
二氧化碳的溶解性實(shí)驗(yàn)

氫氣的燃燒 
 
生石灰中加入水

酸和堿的溶液改變花的顏色 
若按照研究物質(zhì)性質(zhì)的角度進(jìn)行分類(lèi),應(yīng)將實(shí)驗(yàn)C歸為:
(1)B組(填“A”或“B”),理由是(2)都是研究物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì);
(3)物質(zhì)的命名總有一些規(guī)律可循.如:含有氧元素的酸一般按照除氫、氧元素以外的元素讀作“某酸”,如:“HClO3”讀作“氯酸”,“H2CO3”讀作“碳酸”.不含氧元素的酸一般按照從左至右的順序讀作“氫某酸”,如H2S讀作“氫硫酸”,HI讀作“氫碘酸”.按照以上命名方法“HCl”應(yīng)讀作氫氯酸,“磷酸”化學(xué)式為H3PO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.銅絲插入硫酸鋁溶液中,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色
B.氨氣接觸到濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙,試紙變藍(lán)
C.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成無(wú)色無(wú)味的氣體
D.向銅綠中滴加稀鹽酸,溶液變成黃色,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.火法煉銅的原理是:Cu2S+O2=2Cu+SO2,該反應(yīng)類(lèi)型屬于( 。
A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列元素中,人體攝入量過(guò)低會(huì)引起貧血的是( 。
A.FeB.ZnC.NaD.Ca

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列敘述正確的是( 。
A.無(wú)色透明的液體一定是溶液B.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率
C.有氧氣參加的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)D.分子可分,原子不可分

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同步練習(xí)冊(cè)答案