【題目】下列實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/span>

A. 測定空氣中氧氣含量

B. 驗證Fe、Cu、Ag的活動性

C. 探究MnO2能否加快H2O2分解

D. 驗證硝酸銨溶于水吸熱

【答案】B

【解析】

A、實驗過程中,紅磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣生成五氧化二磷,完全反應(yīng)后冷卻至室溫,打開彈簧夾后水進入集氣瓶,進入集氣瓶中水的體積即為集氣瓶中空氣中的氧氣體積,該選項能夠達(dá)到實驗?zāi)康模?/span>

B、實驗過程中,左邊試管鐵表面析出紅色固體,說明鐵比銅活潑,右邊試管鐵表面析出銀白色固體,說明鐵比銀活潑,不能判斷銅和銀的活潑性,該選項不能達(dá)到實驗?zāi)康模?/span>

C、實驗過程中,加入二氧化錳的試管產(chǎn)生氣泡速率比沒有加入二氧化錳的試管快,能使帶火星的木條復(fù)燃,說明二氧化錳能夠加快過氧化氫分解速率,該選項能夠達(dá)到實驗?zāi)康模?/span>

D、實驗過程中,U型管中紅墨水液面出現(xiàn)左高右低,是因為硝酸銨溶于水吸熱,導(dǎo)致瓶中氣壓減小,該選項能夠達(dá)到實驗?zāi)康摹?/span>

故選:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)實驗小組的同學(xué)作了如下實驗,向點滴板上加入氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液,然后向氫氧化鈉溶液中加入幾滴酚酞溶液,向氫氧化鈣溶液中加入一定量的稀鹽酸,如圖所示。

請你寫出氫氧化鈉溶液中加入酚酞溶液的現(xiàn)象(1_____;

氫氧化鈣溶液中加入稀鹽酸的化學(xué)方程式(2_____

實驗后同學(xué)們將所有的廢液全部倒入廢液缸中發(fā)現(xiàn)廢液為無色,這一現(xiàn)象引起了同學(xué)們的注意,他們決定對廢液缸中的成分進行探究。

(提出問題):廢液缸中的溶質(zhì)是什么?(除酚酞以外)

(猜想與假設(shè)):童童同學(xué)認(rèn)為:NaCl CaCl 2 HCl

婷婷同學(xué)認(rèn)為:NaCl CaCl 2 CaOH2

小宇同學(xué)認(rèn)為:NaCl CaCl 2;

(交流與評價):你認(rèn)為(3_____同學(xué)的猜想是錯誤的,原因(4_____;

童童同學(xué)為了證明自己的猜想,取少量廢液于試管中,加入(5_____觀察到(6_____現(xiàn)象,證明自己的猜想是正確的。 此探究實驗中用到了點滴板,點滴板的優(yōu)點是(7_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】蘇州的“碧螺春”享譽全國!氨搪荽骸辈枞~中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,其化學(xué)式為C76H52O46。下列說法錯誤的是

A. 單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

B. 一個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成

C. 單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

D. 單寧酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為57∶23

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在某溫度下,分別向盛有等質(zhì)量蒸餾水的兩燒杯中逐漸加入固體溶質(zhì)甲或乙,圖中x表示所加固體的質(zhì)量,y表示溶液中溶質(zhì)與水的質(zhì)量比。下列有關(guān)說法正確的是(  )

A. 甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大

B. a點之前,該溫度下兩溶液均為不飽和溶液

C. 該溫度時,乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

D. 該溫度時,甲物質(zhì)的溶解度為50g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖五個圓圈代表的五種物質(zhì)分別是單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的某一種,它們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示,圖中兩圓相交部分(ab、cd)表示物質(zhì)間反應(yīng)的有關(guān)現(xiàn)象及反應(yīng)類型,下列說法中不正確的是 ( )

A. X可能是AgNO3溶液

B. b處發(fā)生的反應(yīng)基本類型為置換反應(yīng)

C. c處可能生成白色沉淀

D. d處一定有白色沉淀生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1是氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線。據(jù)圖回答下列問題。

130℃時,碳酸鈉的溶解度_____(填:大于、等于小于)氯化鈉的溶解度。

2)碳酸鈉的溶解度隨溫度的變化情況為_____

3)生活在鹽湖附近的人們習(xí)慣夏天曬鹽,冬天撈堿,這里的指氯化鈉、指純堿,他們所依據(jù)的原理是_____。

4)為確定某白色固體是碳酸鈉還是氯化鈉,在20℃時,取3.6g樣品加入盛有10g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖2所示,則固體是_____。若將該溶液升溫到40℃時(不考慮水分蒸發(fā)),所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(結(jié)果精確到小數(shù)點后一位)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AgNO3Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,濾液呈藍(lán)色。下列判斷正確的是(

A. 濾液中可能有Fe(NO3)2、Mg(NO3)2Cu(NO3)2

B. 向濾渣中加入稀鹽酸,可能有氣泡產(chǎn)生

C. 與原溶液相比,濾液的質(zhì)量可能增大

D. 向濾液中滴入稀鹽酸,可能會有白色沉淀出現(xiàn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組進行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗,發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中(如下圖),有一溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損,于是對這瓶溶液進行實驗探究:

(提出問題)這瓶溶液是什么溶液?

(獲得信息)標(biāo)簽破損的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉之一;碳酸鈉的水溶液能使酚酞變紅。

(提出猜想)這瓶溶液是:

猜想一:氯化鈉

猜想二:氫氧化鈉

猜想三:碳酸鈉

(實驗推斷)

(1)取該樣品滴加無色酚酞試液,溶液呈紅色,得出結(jié)論:該溶液一定不是___(填化學(xué)式),該溶液的PH____ 7(選填”“ ”“ =” );

(2)小剛另取該樣品滴加稀鹽酸有氣體產(chǎn)生,小剛得出結(jié)論:該溶液一定是碳酸鈉溶液;

(3)小軍認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確,理由是氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)后其產(chǎn)物與鹽酸反應(yīng)也能產(chǎn)生氣泡;

(繼續(xù)探究)另取該樣品加入過量的CaCl2溶液,觀察到有____產(chǎn)生,設(shè)計這一步驟的目的是______;靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈無色;

(實驗結(jié)論)所取樣品中所含的溶質(zhì)是_____ (填化學(xué)式);

(思維拓展)若樣品加入過量的CaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀,靜置后取上層清液,滴入酚酞,溶液呈紅色。則樣品中所含有的溶質(zhì)是____(填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小王同學(xué)要想測定二塊合金、乙中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),但實驗室只提供一瓶標(biāo)簽?zāi):南←}酸和必要的儀器根據(jù)學(xué)過的知識。

你認(rèn)為他能測出銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是哪一塊合金?是______填甲或乙理由是:______,______

現(xiàn)小王取該合金粉末與足量該鹽酸充分反應(yīng),生成氫氣,則該合金中銅的質(zhì)量為______g,該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______

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